钱江晚报·小时新闻通讯员俞舒扬俞宸亭
经过了年初8场云上义卖，年中10场义卖以及南山路青藤茶馆的三天现场义卖，年桐荫堂捐资助学的目标任务——套课桌凳、50套教师办公桌椅，近2万册书籍以及体育用品、文具、保暖用品等，由三辆13.5米长、载重20吨的大货车运载，经过五天四夜的长途跋涉，终于全部、安全地送达敦煌二中。
年7月24日，38位爱心人士凌晨两点半起床赶往机场，四点半在机场集合，6点15分的飞机，到西安转机，在下午近3点到达敦煌机场。跋山涉水的艰辛，带来的是一千多位爱心人士的深情厚意。
年7月25日上午，敦煌二中的校园冲洗得干干净净，孔子的塑像高高耸立着，全体老师和学生们都洋溢着笑脸，一场隆重简朴又欢快的捐资助学仪式正式开始。
由敦煌市副市长祁晓花女士主持的仪式，敦煌市四套班子的相关领导和教育局、民政局、文联等相关部门的领导出席了仪式。每位嘉宾的发言，饱含深情，铿锵有力，将热爱教育、崇尚学习的气氛推上了高潮。为现场参加的爱心人士颁发的荣誉证书，也让一张张笑脸定格在敦煌美丽的夏日里。
蔡云超、周天一、徐迅雷、俞宸亭带来的课程，从书法到国学，从写作到人生，同学们听得津津有味，发来了听后感；而所有参加现场活动的爱心人士代表，也发来了现场感言。
桐荫堂书院的蔡云超院长在现场说：
这是桐荫堂书院文化走亲、爱心捐赠的第十九年。自年起，我们走过山东枣庄的川林、西藏那曲的险峰、青海德令哈的高原、四川通江的山城、湖北鹤峰的层林。仿佛是打卡一般，把课桌椅和学习用品用深绿色的邮政车载着，送到老师和同学们手里，持续助力欠发达地区的学校优化教学环境、提升人文素养；来自全国各地的爱心人士们，也始终支持我们的事业，严峻的疫情之下，仍然有道不尽的公益捐赠品和善款向桐荫堂书院涌来。在此，我想向参与文化走亲的所有亲朋好友、领导师生们致以最诚挚的谢意。
我们始终认为，中华之大，总要能让孩子们有一套崭新结实的课桌椅，以供勤学求知；让老师们有一套质地精良的桌椅，籍此教书育人。“天下第一等好事就是读书”，纵使环境苛烈，纵使条件有缺，我们新一代的青年、少年们，都应该有机会通过致知穷理，挣脱外界的约束，探索多元发展的可能，选择属于自己的人生。
而与此同时，我们所做的公益事业，更想传递一种美美与共、山海同心的信念。
明年，桐荫堂书院将去到四川广元昭化，以年作为我们的收官之年。
然而，我们所奋发激扬的公益热忱，绝不会止于20周年。我们坚信着，我们的下一代，我们所帮扶的师生们，注定会传承这一“兼顾后发者”的善心，把爱心善举送至我国大江南北的每一个角落，从城镇到乡村，从平原到山川，播种无数爱心公益的种子。
敦煌市委常委、宣传部部长贺生荣在致辞中讲到：“百年大计、教育为本”。今天在敦煌二中举行杭州桐荫堂书院捐资助学活动，值此，我谨代表中共敦煌市委、敦煌市人民政府对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们热心支持我市教育高质量发展表示由衷的敬意和真诚的感谢！
敦煌二中的校长郑宝生所致的答谢词让在场的所有人都心生感动——
杭州是人间天堂，敦煌是文化圣殿。今天的相会，是神仙的聚会，是圣贤交流。倒不是说我们有多么的了不起，是因为我们所做的工作，所从事的事业，是高尚的，神圣的！
敦煌二中是一所初级中学，48个教学班，名学生，名老师。学校雍容大度，文化厚重，五育并举，特色鲜明；老师仁爱有朝气，博学有干劲，明辨有理想，笃行有成绩；学生成绩优，发展全，素质高，后劲足，这几年取得了长足的进步。特别是在校园文化建设、学校特色发展方面独辟蹊径，独步高蹈，为学生成长创造了良好环境……
这些物资的增添，其功用是无穷的。用爱点燃爱，用爱传递爱，用爱回报爱。让我们沉浸在爱的幸福之中，为欲飞的天使插上翅膀，为奔腾的爱河增添清流，为希望的大树施肥浇水。
“敦煌杭州一相逢，便胜却人间无数。”这在敦煌教育史上，必将留下一段美丽的佳话……
而现场发言的爱心人士代表，梁雯女士、华宝娟女士、学生代表徐梓毓的发言，很多句式，都可称经典。
来自湖北武汉的梁雯女士对同学们说，一是要重视基础学习。世界永远在变，但基础不会变。中学的基础打得越牢，今后学习、发展的前景就越好。二是要结合爱好学习。孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”今天结合爱好学习，就容易学得好；明天结合爱好工作，就容易出成绩。但所有道路都会面临艰险和挑战，只有不怕困难，扫清障碍，才能走向美好的愿景。三是要结合创新学习。今后的社会是创新的社会，创新能力要从现在开始培养。现在，我们创新学习方法，遇到难点善于多方面思考；今后创新工作方法，遇到问题敢于多方面突破。就能“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”永做时代的弄潮儿。
来自浙江省生态商会的华宝娟老总说：拳拳爱心，点燃希望之光！她特别想对同学们说，你们拥有一批来自各地的朋友，关心你们支持你们，愿你们的生活充满希望，愿你们未来的路越走越好。让我们一起，怀着一颗感恩的心：感恩家人、感恩老师、感恩社会，一手接爱一手传爱，将爱的火种传承下去！
来自浙江工业大学的徐梓毓同学说，正如敦煌的先人们在沙漠中历经艰辛建立城镇一样，二中的师生们也在披荆斩棘、踔厉前行。大家的执着与认真、勤勉与辛劳，有目共睹，这也许正是我和同伴们在今年夏天来到这里的原因——同为学生，我们深知读书之不易，特别希望能够帮助到敦煌二中的同学们，让大家的求学之路走得更为欢欣，更令人愉悦。
我想，这次爱心捐赠，不只提供了物资上的支援，它更传递了我们所有人对同学们、老师们，对敦煌二中的祝福。今后，同学们会因为课桌不再吱嘎乱晃而感到惊喜，会因为读到了一本好书而得到启迪，会在用上新文具，体验新器材的时候露出微笑。在那些不经意的瞬间，这份来自遥远城市的心意才能够真正展露。这是一份有温度的礼物，它承载着我们的期待与关怀，而我也坚信这份温度可以传递到每一个受到帮助的人身上，让同学们的生活与未来更明朗一分。
敦煌二中四个班学生的感言
○敦煌市第二中学八年级三班毛楠之
7月的暖阳照人心，金秋送爽，丹桂飘香，在这美好的季节我们迎来了桐荫堂书院对敦煌二中的捐助。
桐荫堂书院将他们的爱心传递到了大西北，沙漠中的一片绿洲----敦煌。赠人玫瑰，手有余香，桐荫堂书院及社会各界爱心人士做捐助活动已经19年了，这19年正好是一个孩子从出生到大学的时间，19年是多少个春秋岁月，一个人的人生又有多少个19年，但他们始终如一坚持了19年，正是他们的爱心让无数个贫困的地区拥有了丰富且优质的物质条件，教学条件得到了全面的改善。
我们全体师生对你们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！是你们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励；是你们把社会各届人士对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们；是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情！
我校地处西北偏远地区，由于这里生活条件差，生活水平低，学生们的家庭都十分贫困。当我们看到你们捐赠的学习用品时，脸上露出了幸福的笑容，家长们流下了感激的泪水……在这里，你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心，我们很感激！这里每一份捐款都展现了你们浓浓的爱心，包含着社会对我校全体师生的深切关爱！
作为学生，我们衷心感谢您们的关心和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，我们一定更加努力地学习，以优异的成绩来回报社会。用书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。
最后，最后再次感谢桐荫堂书院及社会各界人士对敦煌二中的捐助。感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱！谢谢！
祈福好人一生平安！
○敦煌市第二中学九年级三班杨欣妤
7月的烈日炎炎，但桐荫堂的各位爱心人士不远万里，不辞辛劳，从距敦煌多公里的杭州水乡远赴西北大漠，将浓浓的爱与关怀如甘霖般播撒在这干涸的土地上。
……
感谢你们的慷慨捐赠，在这激情似火的日子里，有你们的爱温暖着我。我会怀着感恩的心，更加发奋努力地学习，将来做一个对社会有用的人，学好本领，从而用自己的聪明才智去建设祖国，回报社会！因为这里饱含着你们对我们的关怀和期望啊！我生活在这样的社会里，感到无比的温暖，心里万分激动。
在此，请让我代表受捐助的全体同学向你们承诺：我们一定用优异的成绩，来回报您们的爱心捐助。我们一定要刻苦学习，树立远大理想，早日成为祖国的栋梁！我们也会用我们的爱心去关心更多需要帮助的人，请相信我们！我们绝不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞，也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧！
“授人玫瑰，手有余香”，这次捐赠活动，我们看到并感受到爱的征程，我们相信爱的力量会让我们不忘真情，珍惜机会，勤奋学习，快乐生活，全面发展，将来成为有用的人回报社会。
最后我再次真诚地感谢心系敦煌学子的爱心人士。
○敦煌市第二中学八年级三班甘钰钰
桐荫堂的各位爱心人士，是你们，在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭，我相信，这些书籍会充实学生的课余生活，丰富知识，增长才干，对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。
你们的这种爱心行动的意义，远远不只是在物质和金钱的援助，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。
无私奉献，真诚相助，您这种捐资助教的美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报，您的义举感动着全校师生，我们无以为报。
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意。我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传……“授人玫瑰，手有余香”，这次捐赠活动，我们看到并感受到爱的征程，我们相信爱的力量会让我们不忘真情，珍惜机会，勤奋学习，快乐生活，全面发展，将来成为有用的人回报社会。
不负韶华，不负青春，努力学习，勤奋深思努力成为新时代的好少年，为家乡的明天，祖国的明天努力奋斗。
最后我再次真诚的感谢心系敦煌学子的爱心人士。
年7月25日
国学与传承——走进易学这一座神秘的殿堂
○敦煌二中九二班秦锦曦
在这堂课前，我对《易经》这本书涉及很少，只知道它是“四书”“五经”中的一本书。而听完这堂课，虽然对《易经》这本书只是略懂皮毛，但也是学到了不少。
清华大学的校训——自强不息，厚德载物，就是出自于《易经》。《易经》更是世界文化的瑰宝。是五经之首，是三玄之冠，入世界三大经典之列。可见《易经》影响之深远，魅力之巨大。《易经》里基础的知识便是八卦，八卦分别为乾，坤，震，巽，坎，离，艮，兑，象征八方八节。
《易经》是古人智慧的结晶，是留给我们的珍贵财富，从中学习无穷智慧能量，并运用到学习生活中，造就辉煌的伟大事业，成就灿烂的无悔人生！
○敦煌二中九四班许兆鋗同学的听课感言：
今早一位作家老师为我们带来了一节别开生面的课，与其说是上课，不如说是一场亲切的交流会。在40分钟的交流时间内，老师身着新中式短袖旗袍，始终以标准站姿站立讲课，她就是有着“中国青年作家学会副主席”“国家二级作家”“知名文创企业桐荫堂女掌门人”等令人刮目相看的头衔的旗袍作家——俞宸亭老师。
她带着爱心与善意来到两千多公里以外的敦煌二中，为二中的莘莘学子送来了“雪中之炭”似的温暖。
这位美好而善良的女老师在物质造福二中人的同时，也给我们带来了文化的洗礼。俞老师为我们展示了她在我国乃至世界上各个地区的丰富经历以及创作出的精彩文章。从90年代初第一篇关于玉皇山七星缸景观恢复通讯开始，俞宸亭的笔触一直延伸到凤凰山、雷峰塔、西溪湿地、富阳、诸暨、遂昌……她用自己的文字，记录、勾勒出一座城市的历史与现在。
有同学问到老师至今创作出的最满意的作品是什么，俞老师果断而坚定的说：没有！她认为，最好的东西在路上，未来永远有无限的可能。
是啊，就像我们的人生，永远没有最好，只有更好。就像《全球高考》里的那句“这是最好的时代吗？不是。但我们仍可以与之共舞，去抗衡，面对，冲破，呐喊，永远不要停止。”我们的未来有无限可能，最好的时代永远在路上！
俞老师让我看到了女性的另一面，不是鲜花、糖果和粉红泡泡的梦，而是勇气、信心和内心强大的坚毅。
我想我该给自己立一个新的flag：见山，见海，见自己！
○敦煌二中九四班侯天睿
今日，杭州桐荫堂书院对我校进行友情捐赠，并有幸聆听了俞宸亭老师的讲课，老师在各地各国旅游的经历和老师作品中的精彩片段让我受益匪浅。
老师一直以来进行捐赠活动并从事了19年，老师的精神实在是让我敬佩，一直“坚持做一件小的善事”，把爱心传递到祖国大地的每一个角落。
今天听了您的课，我了解到了很多我所不知道的知识，尤其是您描写自己家乡的片段让我领略到了江南的美景，您介绍自己的人生经历与自己的人生愿景，您交给我们的写作手法我牢记于心。
至此，非常感谢您此次来到敦煌，希望您在敦煌旅途愉快。
○敦煌二中九四班赵浚棠听旗袍作家俞宸亭讲座感言
今天，有幸参加了旗袍作家俞宸亭专家《说说我这些年的文章》讲座，真正体会到了旗袍美，俞宸亭的文字更美。
她自幼与写作结下了不解之缘，希望用手中的笔来描述所看到的世界。然而，命运阴差阳错，让她选择了园林绿化专业，并在毕业后被分配至杭州市园文局，一待就是十多年。她主创城建文学，曾主持城市有机更新、河道整治与保护、城市建设与城市文化保护与利用、运河文化创意园区、文学的力量解读经济主战场。
她以追随林徽因女史，最爱城建与文学的不息变幻为人生愿景。
事业有成的她还是“热心公益的爱心天使”。从年开始，主办的桐荫堂公益书院，自此整整19年中，始终与同心同行、同向同得的爱心人士们持续开展捐资助学动，“坚持做一件善的小事”是她们矢志不渝的理念。
在西溪篇中，“春天的西溪，到处都有着让我们的心一跳一跳的细节，那仿佛，就是西溪的脉搏。青青杨柳岸边，赏赏桃花的‘桃之夭夭，灼灼其华’，绿绿厚厚的桑叶底下又可一睹罗敷女的风华绝代……”优美的文字，仿佛将我置身入优美如画的西溪。
比如，写运河夜景时，她会说“两岸错落高层建筑上的蓝绿光框组成了连续跳动的韵律，构成了运河的城市夜景新地标，让人驻足赏景，不忍归去”。
如此优美的、细腻的文字，离不开平时知识的积累。
其次，她的成功得益于“勤于思考”的精神。
她的成功还在于认真的态度，在于其持之以恒的认真与留心，在于其不断努力向前的勇气。
总之，这次的听课学习，我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
在以后的学习中，本着吃透每一个知识点，不断地站在不同的高度上审视自己，要求自己，完善自己。
○敦煌市第二中学九五班杨霁钰
7月，烈日炎炎，但桐荫堂的各位爱心人士仍旧不远万里，不辞辛劳，从距敦煌多公里的杭州水乡远赴西北大漠，将浓浓的爱与关怀如甘霖般播撒在这干涸的土地上。
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。在这个充满生机和活力的季节里，你们的到来，就像灿烂的阳光扫去我们心中的阴霾，就像久旱的甘霖滋润了我的心田，是你们用爱心，为我们点燃理想的火炬，是你们用爱心为我撑起一片蓝天。
感谢您们的慷慨捐赠，在这激情似火的日子里，有你们的爱温暖着我。我会怀着感恩的心，更加发奋努力地学习，将来做一个对社会有用的人，学好本领，从而用自己的聪明才智去建设祖国，回报社会！
因为这里，饱含着你们对我们的关怀和期望！我生活在这样的社会里，感到无比的温暖，心里万分激动。
在此，请让我代表授捐助的全体同学向你们承诺：我们一定用优异的成绩，来回报您们的爱心捐助。我们一定要刻苦学习，树立远大理想，早日成为祖国的栋梁！我们也会用我们的爱心去关心更多需要帮助的人，请相信我们！我们绝不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞，也代表不了行动，请你们看我们的实际行动吧！
“授人玫瑰，手留余香”，这次捐赠活动，我们看到并感受到爱的征程，我们相信爱的力量会让我们不忘真情，珍惜机会，勤奋学习，快乐生活，全面发展，将来成为有用的人回报社会。
最后我再次真诚的感谢心系敦煌学子的爱心人士。
○敦煌二中九五班毛雪
夏日的清晨，伴着凉爽的微风，同学们来到了敦煌二中参加爱心捐赠活动。
杭州桐荫堂向敦煌二中捐赠了各种体育用品、文具用品以及书本与课桌椅凳。
这是一次非常有意义的活动，在传递爱心的同时，鼓励二中的学生们要坚强，要有信念，要对未来充满希望，更是体会到了社会对我们的关爱，激励着我们努力学习科学文化知识将来回馈老师，回馈社会，回馈这些无私地为我们奉献的爱心人士！
最振奋人心的环节是，来自杭州的一位浙江大学的作家讲师来到我们班，很荣幸，上了一堂意义深刻的作文课，这位老师不仅有很深的文学造诣，而且也是一位非常有爱心的人。
据老师回忆，每年他都会为各个地区各个学校捐助助学资金，还将家里约1万本珍贵藏书捐出，老师说他宁愿自己多吃点苦，也要为孩子们创造明天，这就是爱心的传递！
通过这次活动，我们又一次看到了爱心对于人们的凝聚力，看到了社会各界人士积极的参加公益活动，践行自己的宗旨所散发出来的独特的人文魅力，也看到了同学们心中的信念。
这一次的爱心募捐活动教会了我们感悟生活，增加了校园感情，使传递社会关爱的宗旨大放光芒！
俗话说：滴水之恩当涌泉相报，社会的助学政策为我们插上了实现理想的翅膀，使我们能更顺利的成长、成才，我要用我的实际行动去表达我的感情，用我的真心去回报社会，用我的奋斗去担起肩膀上那份责任！
为了不辜负你们对我寄予的期望与帮助，在今后的学习生活中我会一步一步，脚踏实地地努力学习，实现自己的理想，回馈社会，传递爱心！
桐荫堂参加现场捐资助学活动的各位爱心人士的发言集锦
○浙江工业大学城规班徐梓毓
在来自社会各行各业，各年龄段的人们的见证与参与下，这场捐资助学仪式顺利落下了帷幕。能够成功参与这次活动我真的很开心，在准备演讲与帮助组织活动的过程中我也收获了很多。
这次活动让我真正看到了人性的光辉，这种光辉不会因为距离或是恶劣条件而被撼动。在这条以爱为名的航线上，我们的心是紧紧相依的，因为我们心怀同样的信念，去支持心怀志向的人完成他的梦想。祝愿每一个心怀大爱的人都能够实现自己的愿景，愿幸福与温暖常驻人间！
○浙江工业大学之江学院环专周诗斐
头顶冉冉朝阳，穿过列列白杨，我们一行38人来到了敦煌二中进行捐资助学的工作，此行意义非凡！
而作为此次助学工作的一员，我认为，资助一个贫困地区最好的方式就是在该地教育软硬设施上作出贡献。
梁启超曾说：“少年强，则国强。”目光所及，一位位二中的学生们同白杨般挺拔秀丽，脑海中似乎已经浮现他/她们的光明前景，敦煌这一片戈壁绿洲孕育的新青年将来一定会在祖国的各地发光发热，成为新时代的中流砥柱！
○杭州学军中学教育集团文渊中学赵睿泽
在挺拔葱郁的白杨下，在凉风习习的敦煌早晨，在敦煌二中的美丽校园，一场捐资助学仪式，饱含来自杭州爱心人士的真情。
沙漠，戈壁，也许能减慢教育的发展，但永远都不能限制爱的传播。
从学生们热情真诚的脸上，我看见了如戈壁玉般的纯洁坚韧。风沙再大，烈日再毒，总会有人不顾，总会有人毅然前行。
19年，这份爱如初；19年，这份情真切；19年，这种精神令人动容。
我从走亲去贵州六盘水水城新街中学的孩提，成长为去青海德令哈西湖小学的懵懂少年，从云贵高原到青藏高原，再到今年的茫茫戈壁，前往敦煌二中的我已然成长且成熟，岁月让身体自然生长，经历让爱心更加充盈——爱心归处是敦煌。
○浙江省宁海县知恩中学三（2）班郑凯文
今年是文化走亲的第十九年，来到这片充满希望的土地，我十分激动。
在这里：可以看到大家朴实勤奋，劳作耕耘，将希望的种子播撒在热情而充满生机的土地上。
这次文化走亲，更是为想要去往各自梦想之地的莘莘学子助了一大把力。
这次提供的课桌椅及学习用具，为学子们提供了更好的学习环境。这一切都要归功于我们桐荫堂书院堂主俞宸亭老师和爱心人士们的捐赠。
“坚持做一件善的小事”，“开好医治人心的大药房”。而这次活动也引起了敦煌教育局的高度重视，我们也感受到了学生们的热情。
助力学习，大家在行动。
○山东枣庄翔宇中学20班刘铎卿
以前敦煌在我的印象里只有莫高窟壁画，对这里的经济和教学情况都不了解。
在7月22日这天，我和我的爸爸从我的家乡枣庄坐高铁到杭州，7月24日又跟队坐一天飞机来敦煌二中参加捐资助学活动。
前一天晚上我就躺在床上想：二中会是什么样呢？同学们会不会很热情？终于到了第二天，我来到了敦煌二中，看到了整洁漂亮的校园，热情的师生们。
活动举行了，我在台下听各个领导的演讲听得热泪盈眶，又到台上领取捐资助学证书，感觉这次的善行义举活动很有意义，对我启发很大。
我今后会向大大和干妈等爱心人士学习，继续“坚持做一件善的小事”，为他人和社会做出自己应有的努力和贡献，让世界因我而更加美丽！
○杭州爱心人士代表钟一凤
一直觉得敦煌这个名字十分浪漫，盛大辉煌，集合一切美好。
很荣幸可以来到敦煌这个沙漠绿洲，参与到桐荫堂书院敦煌二中捐助活动中。
在出发前大半个月，就看到各位老师不分日夜地忙碌，只为将爱心尽快地带去远方，激荡浓浓的希望。
有人曾说过：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”
我自己是从西南边疆地区走出来的孩子，更能切身感受到各位老师的善心与大爱。
课堂上的谆谆教诲，一个个有趣的观点，一张张精彩的图片，一次次真诚的鼓励，于同学们而言，或许是一生的宝藏。
愿我们未来都能“坚持做一件善的小事”。
○杭州长河高中徐云鹤
敦煌二中拥有丰厚的文化底蕴，庞大的学生基数，广大的校园面积，但其硬件条件之落后实在让人不敢置信。桌椅老旧，学生没有自己专属的储物柜，户外体育设施不完善，我于是深感此次捐助活动之必要。
芸芸华夏，吾皆一家，我等更当尽杯水之力，忧天下之忧，而后方能乐天下之乐。
○浙大城市学院电科班蒋加力
7月25日是值得我铭记的一天。
因为今日参加杭州桐荫堂组织的爱心捐赠活动的我们，跨越江河将关爱与祝福带给了敦煌二中的各位教师与学子。
在敦煌二中，我见到了迎接我们的有朝气、有活力的二中学子。
通过对学校所作的摸底，这次我们主要选择了捐助课桌椅和书籍，为学校的教育建设添砖加瓦。
我们相信大家汇聚起的爱心，能点亮二中教室的每一个角落，让学校的教师和学子脸上时刻洋溢着灿烂的笑容。
……祝愿敦煌二中的学子们能无悔于自己的青春，拼搏出光辉的未来。
○桐荫堂书院罗梓瑜
江海连盆地，东南携中西。教育决定着个人的成长与未来，更决定着一个国家和民族的前途与命运。
在过往的几个月里，我跟着俞老师、蔡老师打包、拍摄、整理与义卖。许多个日日夜夜里深感不易和疲倦。
但在今天，在敦煌二中，看着孩子们脸上洋溢着的笑容，忽然觉得一切都是值得的。
“不积跬步，无以至千里”。捐资助学虽说是一件善的小事，但19年的坚持，让桐荫堂书院的愿景“成为一家医治人心的大药房”，实实在在地落在了实处。
许多年里，书院正是依靠着社会各界爱心人士的支持，才能走到今天。
明年20周年的收官之作，期待着再次与大家携手前行。
○杭州闻涛小学姜妍慧
荒凉，这是我在未来敦煌前对它的了解。可直到我坐上去酒店的大巴时，脑海中想到了这样一句话——汉唐雄风吹拂着西域，丝路驼铃吟咏着敦煌！
第二天，我们一行人来到了敦煌二中参加举办捐资助学的现场活动。
那一些破旧的桌椅令我深有感触。在这样的环境下，他们还如此努力地学习，这种精神是我们学习的榜样。
希望我们送去的套课桌椅、教师办公桌椅以及近两万册书籍等，能从物资和精神上帮助到敦煌二中的学子。
同样，回去以后我也要更加努力地学习，生活中更加节俭，多为这样的活动做贡献。
○杭州青蓝小学四七班周诗轩
我今天在敦煌二中学校里参加了助学仪式，我看到了在认真学习的学生们，看到了大家的演讲，看到了捐赠给二中学校的桌椅，还看到了颁奖仪式。
我觉得：只要对世界充满爱，用美的眼睛去看世界，就一定会有上苍的回馈！
○杭州丰安电力建设有限公司方谏
年7月，这是我人生中遇到的最美夏天。
有幸参与到杭州桐荫堂书院第十九年的捐资助学敦煌行动，在这次行动中，蔡院长、俞堂主对社会公益事业的孜孜不倦的追求，深深地触动着我内心。
俞堂主始终如一的旺盛精力，待人处事的恰到好处，令我们众小辈折服。
俞堂主能从公益岀发，鼓励大家能做事的做事，能发声的发声，汇聚每个人的热，发岀每个人的一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一分光，不必等候炬火。
教育是最好的慈善，扶贫先扶智，践行企业社会责任，从教育领域着手。
在本次敦煌行中让我认识到或许我并不强大，但来日方长，要永远热情澎湃，追随光、靠近光、成为光、散发光，为偏远地区的贫困孩子们带去一些力所能及的帮助。
用实际行动，继续为贫困地区孩子们的梦想插上翅膀。送出的一本书，成就他们的一个梦。当早晨的阳光岀现在七的敦煌巷，满眼阳光，点点滴滴，是爱心的起点！
○湖北艺术职业学院傅娟
敦煌文化是包容性很强的多元文化，自古敦煌，人杰地灵。
汉武帝建郡以来，至今有两千多年的历史，深厚的文化积淀让人十分向往，百闻不如一见，很高兴在敦煌的土地上，和社会爱心人士代表们一起参与本次捐资助学活动，
“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。”
我相信，一个人在日常生活中点点滴滴的善行义举，最终都会成为人生的福报！也希望本次活动能够影响和带动更多的爱心之士加入到公益中来，与当地政府一起为敦煌教育的发展尽一份绵薄之力。
○杭实外中学部班王文泽
上蔡老师的书法课是很轻松的。
蔡老师就坐在椅子上给我们讲故事，娓娓道来。
蔡老师的声音比较小，但我还能听得很清楚，教室里鸦雀无声，相比于另三位老师的课堂是比较安静的，因为大家都被老师讲的内容深深吸引了。
蔡老师先给我们讲了关于各个著名书法家的故事，又简单介绍了它们所处的年代，再做总结归纳，那些书法家之所以能成为书法家，是因为他们的文化修养，如蔡老师所说的：“他们的心都很端正。”
在半小时前，我们举行的桐荫堂书院向甘肃省敦煌二中捐资助学的活动，就体现了蔡老师所讲的心要端正，要有大爱，他不仅仅是用这种故事来启发我们，用语言来教导我们，更是用行动带领我们。
我作为小摄影师，从最后的大合照中，敦煌二中学生们的一张张笑脸中，感受到了他们的开心和感激，以及这场活动的意义。
我能为大家拍照，做出一点贡献，我就感觉很满足、很有成就感了。
本文摄影：王健吴英蔡为圳王文泽
本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。
