五年级上册习作一我的心爱之物优秀范文

五年级上册8个单元的作文目录:

习作一《我的心爱之物》

习作二《“漫画”老师》

习作三《缩写故事》

习作四《二十年后的家乡》

习作五《介绍一种事物》

习作六《我想对您说》

习作七《______即景》

习作八《推荐一本书》

习作一《我的心爱之物》

范文1:我的心爱之物

山东省栖霞市实验小学五年级六班姜子悠

它不会说话,我却愿对它倾诉;它不会蹦跳,我却愿和它一起玩耍。它就是我的心爱之物——玩具熊。

这是爸爸在我五岁时送的生日礼物,我给它取了一个名字——饺子。

它胖乎乎,摸上去软绵绵的,像一团棉花,舒服得很。它眉毛弯弯的,眼睛又黑又亮,好像会说话一样。它嘴角像月牙一样翘起来,似乎有无尽的快乐在往外溢。每当看到她可爱的样子,我的心里像撒满了明媚的阳光。

我没有兄弟姐妹,它就成了我最好的伙伴。写完作业,和它一起做游戏,有时我和它一起玩积木,它静静地陪着我,眼里闪着一束鼓励的光,好像在说:“小主人,你真棒!”。有时,我抱着它去晒太阳,和它一起荡秋千,它的眼里含着太阳的光,好像在说:“啊!飞翔的感觉可真好!”有它陪伴,我真快乐!

记得有一次,我正在读书,忽然间分了神,一抬头,饺子亮晶晶的眼睛正望着我,好像在说:“小主人,别分神啦,快点儿读书吧。”我一下子回过神儿来。读完,把书合上,我用手轻轻地摸了摸它的小脑袋,笑着说:“小家伙,谢谢你的提醒。”它睁着大眼睛,依然笑眯眯地望着我,仿佛在对我说:“小主人,不用谢,我们是好伙伴啊!”

夜幕降临,一轮明月升上天空,我抱着饺子上了床,和我一起躺下来。如果不搂着饺子,我心里总安定不下来;抱着它,我心中像荡漾着一首平静而舒缓的催眠曲,很快就能进入梦乡。

这就是小熊饺子,我的心爱之物,我的好伙伴!

点评:文章以细腻的笔触,描写了小熊的外形,又详略结合地记述了与小熊之间的故事,字里行间饱含情感,表达了对小熊的喜爱之情。特别是写睡觉时,“如果不抱饺子,我心里总安定不下来;抱着它,我心中像荡漾着一首平静而舒缓的催眠曲,很快就能进入梦乡”,情感真挚动人!

指导教师:李冬梅

范文2:我的心爱之物

泰州市城东小学经东校区五年级5班张易文

说起心爱之物,你会想到些什么呢?是小时候那把恋恋不舍的木刀,还是抽屉里那幅珍藏已久的山水画……告诉你,我的心爱之物,相貌平平,虽然很不起眼——它是一本书,名叫《霍比特人》。在我无聊时,翻开它,可以忘记时间;在我难过时,可以送来勇气,助我战胜悲伤;更在我想要放弃时,递给我无声的安慰和鼓励。

封面上,一扇小小的圆门被打开,霍比特人向外缓缓走去。棕色卷发迎着清晨的第一缕阳光,他,要投入这世界的怀抱!“家园已到身后,世界尽在眼前。”在故事里,巨龙毁灭矮人王国60年后,幸存的矮人王子索林与十二位勇士在巫师甘道夫的推荐下,与主人公霍比特人比尔博一同,经历千难万险,重回家园……

四个月前,我从网上订购下这本书。在等待的日子里,一天似乎是一个世纪,五天更是一种无形的“煎熬”。坐着,躺着,《霍比特人》怎么也离不开自己的脑海,连梦中也会喃喃地念着它。

到了,终于到了!当我翻开书,走进霍比特人的世界,我和他们一起,跨山岭,过翠荫,越永无光明之暗土,奔流入海,伫立于茫茫雪夜,穿梭在森林小径。一路相依,前往那遥远的迷雾山脉。不知怎的,我突然看到雨雾缭绕的孤山,恶龙口中的烈焰,巴金斯拾起宝剑时的怒目,矮人们走向家园时的坚定……一幕幕探险画面在心头荡漾,我竟淌下了激动的热泪。那一天,我把这本书读了五遍,妈妈说我真是“走火入魔”了!

在这本书里,我看到了矮人们收复家园的坚定信念,为了朋友不怕千难万险的深厚友情;我也和霍比特人比尔博一起,在黑暗的洞穴里寻找自己的“宝剑”;和甘道夫一起,用烧红的松球扔向座狼,战胜了不可战胜的“强敌”;和大鹰一起,在高空俯视苍茫的大地,远眺心中珍藏的“家园”。

从巴金斯身上,我找到自己的勇气,面对噼啪作响的油锅,我毫不退缩,将青菜投进锅里;在甘道夫身上,我知道想办法是危险时的“急救包”,面对闯进教室的野蜂,我安慰着惊慌失措的同学,用纸巾将它轻轻推出窗外;在矮人们身上,我沐浴着温暖的友谊,疫情中,我靠着对朋友的思念,熬过了寒冬,迎来春暖花开的日子。

从那时起,我不再是一个懦弱的女孩;从那时起,我明白只要努力,一切皆有可能;从那时起,我知道世界需要自己努力征服;从那时起,我懂得勇敢在于何时怜悯。亲爱的朋友,如果你也喜欢读书,希望你能喜欢我的心爱之物——《霍比特人》!

点评:与书为友,汲取成长的力量。这篇文章中真切的阅读体验会激起更多人读书的兴趣和热情。

指导老师:卢承梅

范文3:我的心爱之物

江苏省南京市古平岗小学五(1)班刘子菁

要说我的心爱之物是什么?它不是游戏卡片,不是什么漫画书,也不是什么铅笔盒等文具,是我养了两年的金钱龟!

我天生活泼,特别喜欢小动物。因为我是过敏体质,所以不能养像小猫小狗这样带有毛的小动物。直到有一天,我从电视上看到海龟,我灵光一闪:对啊!龟类没有毛,我虽然不能养海龟,但是我可以养小乌龟啊!于是我立刻和爸爸妈妈商量,他们一开始并不同意,可经过我一再保证养小乌龟不会影响我的学习,并且由我来管理小乌龟的“衣食住行”,他们终于同意我养小乌龟了。

快递只等了两天,像等了一个世纪一样。那天,我放学回到家发现两个快递箱子在我桌上,我拆开一看:哇,是小乌龟!两个小东西好可爱,东爬西爬的,还有个精致的玻璃“别墅”当做它们的家。

它们两个都穿着一身军绿色的“迷彩服”,背上还背着一个重重的“防弹衣”。虽然它们都是乌龟,但是它们的龟纹却并不一样:一只是龟壳边缘有圆圈的图案,另一只是由菱形拼凑成的龟纹。它们俩的颜色也不一样:一只是浅而淡,另一只是深而黑。小乌龟们可袖珍了,还没有乒乓球大呢,但看起来呆萌呆萌的!

在我的观念里乌龟是不爱运动的,可是我家这两个小淘气鬼每天都爬上爬下地,于是我干脆给最活泼的那只取名为“淘小淘”,比较安静地那只取名为“芝小士”。每次有人靠近它们的“别墅”,“芝小士”会吓得把头缩进壳里,而“淘小淘”啥也不管,还在优雅的“仰泳”呢!

他们吃食的样子最好玩了!我把几粒龟粮撒入水中,小乌龟先是被吓一跳,马上把头缩起来。过了一会儿,觉得没有危险,才又把头探出来。看到我没有动,就把头埋进水里,盯紧着龟粮,快速接近。脖子越伸越长,然后猛地向前,嘴巴一张显出了一股霸气。它侧着头再微微收缩,突然,再次把张开大嘴的头伸向前方,紧紧咬住龟粮,又迅速缩回来,这才慢慢品尝着美食。

它们的“别墅”就在我的书桌旁边,每当我学习累的时候转头看看它们可爱的样子,顿时就觉得不累了。有时候我在看书,不经意间抬起头来,看到它们也在看着我,好像在陪着我一样。随着时间越来越久,我就感觉越来越喜欢它们,离不开它们了。

一定会好好养我的小乌龟,因为它们是我的好伙伴!

点评:看得出来,小作者特别喜欢小动物,由于过敏体质才养了没有毛的小乌龟。细致观察精心喂养,对它们投入了许多爱。当然小乌龟也为我们的小作者增加了很多生活乐趣。

辅导老师:吴春晓

范文4:我的心爱之物

重庆市渝中区石油路小学五年级五班王彦力

我的心爱之物有很多,但我最喜欢的还是我的小狗狗——盖盖,它是我过生日时姐姐送给我的。

盖盖身穿一件棕白相间的大衣,一双炯炯有神的大眼睛,那圆溜溜的小鼻子像一颗闪烁的宝石,加上两双梅花形的小脚丫,走起路来可爱极了。

盖盖可是个贪吃的小家伙。

有一次我放学晚了,回到家已经七点了。我随手拿了一杯酸奶,坐在沙发上喝了起开。盖盖看见了,飞快地跑了过来,用身子一直蹭我脚,似乎在说:主人,主人,我饿,给我也喝一点吧!我并没有理它,这下它可急了,一个劲地往沙发上爬,但由于腿太短,无法够到我手上的酸奶。它一边转圈一边叫,似乎在抗议:我就要吃,就要吃!我还是没有理它,这下它更急了,叫得没完没了,我的耳朵都快被它吵聋了,无奈之下,只好给它喝了一杯酸奶,才让它安静了下来。

有了盖盖,我的生活充满了乐趣。

每天我到家,盖盖连忙扑过来,好像在说:主人,主人我好想你呀!我走到哪它跟到哪,尾巴不停地摇着,那圆溜溜的屁股可爱极了。我写完作业,拿起它的麻绳玩具去逗它,它似乎想抓住,可是由于腿太短,够不着,又乖乖地坐在地上,等着我把那根麻绳递给它。

和张奶奶家不挑食还尽职的果冻相比,我家的盖盖不仅贪吃、顽皮还懒惰。所以我一定要把盖盖教成乖乖的小精灵,成为我名副其实的心爱之物。

点评:小作者从多个角度展开描写,细节丰富有趣,很好地刻画一只惹人喜爱的宠物狗的形象。

指导教师:王红枚

范文5:我心爱的“红须”

江苏省江阴市城中实验小学五(10)班张佳钰

真好!同学送我一条丝王鱼,放在一个塑料瓶里。

丝王鱼的身材不大,用拳头大小的瓶子装正合适。养她一点不辛苦,不像猫猫狗狗那样每天都要出去遛弯。换水也不麻烦,只要不让瓶子摇来晃去,倒上纯净水就好了。

为什么叫她“红须”呢?在她那灵巧的小身体前端,有一对十分明显的“胡须”,而且还是很喜庆的红色,送她“红须”这个名字再合适不过了。

“红须”的鱼鳞蓝而亮。那抹蓝,蓝得清澈,蓝得水亮,让人一看就很舒心。每一个鳞片都整整齐齐地往后舒展,末端的鱼尾更像丝绸般轻盈柔滑,随着游动方向的变化左一扭,右一摆,灵动极了。“红须”的嘴唇好厚,慢慢地张合,看起来呆呆的,萌萌的。眼珠子却是鼓鼓的,经常滴溜溜地转,像是一个“小博士”在思考着什么。想到了,吐个泡泡庆祝一下;没想到,也吐个泡泡,给自己加油。

她刚来我们家时,我可不大喜欢她。她老是穿着花裙子,鱼儿就应该像游泳健将一样,可穿裙子怎么能游得快呢?而且她还贪吃,给她喂两粒米,不到半分钟她就吃完了,看来我们家要为她付好大一笔伙食费哩,那我当然不喜欢啦。“红须”还真的皮,给她换水时,鱼尾巴拼了命地摆,简直是“此身有水三百斤”,没有一处是干货。

最近这一件事却改变了我对它的看法。那是我在一次评选中落选了,很不开心。一回家就趴在桌子上,闷闷不乐的。一抬头,便看见“红须”正盯着我,看见我失落的表情,在水中吐着泡泡,好像在告诉我:“不要伤心,落选代表你还不够努力,继续加油,下次一定能选上的。”说完,她翻了个跟头,倒立着,甩一甩尾巴,把水都溅到桌子上了。我被逗笑了,不禁感谢她:“谢谢你,我的好伙伴——红须。”

从那以后,我愈发喜爱“红须”,她成了我最亲密的朋友。

点评:心爱的丝王鱼,方便水养,长相优雅,调皮可爱,体贴陪伴,成为小作者亲密的伙伴。小作者善于观察,想法细腻,感受独特,字里行间处处流淌着童心童语,童真童趣。

辅导老师:闻萍

范文6:一只会打喵喵拳的猫

湖南省长沙市同升湖实验学校邓圣锡

说来你们可能不信,我家养了一只“豹子”。好吧!其实是一只猫,只不过它长得太像豹子了:浑身白中透棕的花纹,从远处看还以为是点缀在它身上的“豹纹”呢!

它叫汤圆,是我和哥哥用压岁钱给妈妈买的生日礼物,它到我们家时才刚满月,十分怕生。至于它的外貌嘛,我开头提过了,长得像一只豹子。这可不是吹的,它是我见过的最“帅”的猫!它的眼睛外绿里黑,露出一种高贵的“冷气质”,让人看一眼就能被深深迷住!脸上长着老虎般整齐的花纹,鼻子粉粉的,有一条有劲的大尾巴,四条粗壮的腿。它每天至少要吃一个鸡蛋,偶尔我们还会给它喂一些鱼或虾,以至于它不到一岁时就已经有十斤了。唉,肥胖真是颜值杀手,此话一点不假!那只原本霸气的“小豹子”,现在却变成了一只整日贴地打滚的大汤圆!随着体重的飙升,它对我们的依赖也与日俱增。

虽然汤圆长得像只小豹子,可做起事来却像一个“小憨憨”。就连走路时,肚子都是贴着地面匍匐前行的,慢吞吞的;吃东西时也是慢条斯理的,像个优雅的绅士。但唯独一样行动最快,那就是与我打“喵喵拳”时。

汤圆最爱干的事就是趴在我的本子上与我打“喵喵拳”。无论我坐在哪儿,只要上面有本子,它就会跳上来,趴在本子的正中间。如果我要写字,还用它的“喵喵拳”想把我的笔弄掉,如果这招不管用,它就会和我打起“拳击”来,用它的“喵喵拳”不停地锤我,好像在说:“主人,快陪我打一会儿喵喵拳吧!可好玩哩!”

每次,它都能以快取胜,我只有甘拜下风的份儿。就这样,汤圆在练习“喵喵拳”中长大了。

一次,我因考试成绩不理想而被母亲批评,我来到房间用被子蒙着头小声啜泣着。听觉分外灵敏的汤圆走了过来,轻轻跳上了我的床,悄悄地走到我的面前,趴了下来,“喵喵喵!”地叫唤着,似乎在安慰我不要太难过。我伸出头,把它拥在怀里,紧紧抱住了它。

这就是我家的汤圆,一只会打喵喵拳的猫,一只世上最独特的猫,它是我的朋友、亲人、兄弟,我永远爱着它!

点评:本篇习作感情丰沛,语言幽默风趣,仿佛与身边朋友娓娓道来一般。无论喜悦还是悲伤,都能让读者察觉到作者的心境,小作者的文字充满真挚的魅力,流露出对汤圆的喜爱之情。

(指导老师:崔作舟)

范文7:一只沙包

江西省九江市双峰小学 五(3)班 颉宸忻

  每当看到收藏在书柜里的沙包,我就会想到那件感人的故事。

  这只沙包是由棉布包着细沙做成的,布上有橙白相间的条纹,甚是好看。

  说到它的来历,那就要从我在幼儿园的一次活动说起了。那时,学校要举行扔沙包活动,我回家便把这个消息告诉了妈妈。可是,妈妈说我们家没有沙包。听到这个消息,我仿佛被雷劈了一般,呆呆地站在那儿,心中顿感伤心,眼泪都快流下来了。

  奶奶看见我难过的样子,轻声地安慰我,说帮我做一个沙包。我一下子高兴起来。只见奶奶先找出棉布、沙子,再拿出针和线,开始缝。她先把针一下一下地穿过两块棉布,针后的线也随着针的“路线”一个个穿过去。奶奶的手颤颤巍巍的,而且眼睛也不好,一不留神就会被针扎到,但她仍在坚持。最终,两块布的四边有三边已经被缝到一起了。接下来就是填沙了,填沙要做到“增之一分嫌多,减之一分又嫌少”的程度。为此,奶奶做得满头大汗,但她最终还是坚持下来了。最后,把第四边缝上就大功告成了。看着奶奶做的沙包,上面粘满了汗水,那是辛苦付出的汗水。我非常感动,决定比赛时一定要取得一个好成绩。果不其然,我没有辜负奶奶的期望,获得了第一名。

  这个沙包,每时每刻都在鼓励我,让我更自信,因为我知道,这个沙包都是奶奶的心血。奶奶都能坚持不懈地做完沙包,那我也可以。我要牢记这个道理,只要持之以恒,不畏困难,就一定会取得成功。

点评:小小沙包,为什么是我的心爱之物?那是因为它是奶奶亲手缝的,凝结着奶奶的爱和鼓励,给了我信心和前进的动力。所以,这个外表普通的小沙包,成为我生命中很有意义的一个物品。文中对奶奶缝沙包的动作进行了描写,写得很细致,还灵活地模仿了最近刚学的好句子,很有趣。结尾部分,写出了感受,抒发了情感,主题也很鲜明。

(指导老师:丫丫老师)

范文8:小爱音箱

江西省九江市双峰小学 五(3)班 陈佳玥

  有一天,我正在和妈妈视频,妈妈突然说了句:“小爱同学。”这时,有一个温柔的女声回答道:“我在。”咦,这是怎么回事呢?原来,是妈妈向我炫耀她新买的智能音箱——“小爱同学”。

  我看了之后,瞬间就心动了,就求妈妈也给我买一个。妈妈答应了,并告诉我快递过三天就到。

  这三天里,我盼星星,盼月亮,终于盼来了我的小爱音箱。我立马跑到家门口,用剪刀拆开了包装盒。然后我飞快地跑到充电插座前,给小爱音箱插上电源,按照说明书上的提示,给它连上了网。

  我对着音箱叫了一声她的名字:“小爱同学。”她用比从视屏里听起来更好听的声音回答道:“嗯,我在。”我接着对她说:“请播放一首歌。”她回答到:“好的,小爱想把全世界好听的歌唱给你听。”然后,她就开始“唱歌”了。最神奇的是,她每次都会用不同的方式回答我“请播放一首歌”的要求。我心想:“小爱同学真厉害,我一定要好好珍惜她,把她当成我的朋友。”

  我仔细地观察了一下我的新朋友的样子。她全身都是白色的,身上有很多很多的孔,她就是从那些孔中发出声音的。小爱同学的“头顶”上有四个按键:音量加大键、音量减少键、暂停键和静音键。这些按键造型可爱,手感也很好。

  我和“小爱同学”几乎形影不离,只要不是出门旅游或者上学,我就一定要和“小爱同学”呆在一起。暑假的时候,外公和外婆带着妹妹上庐山去住了,但是我要在九江上课,只好搬到婆婆家去住。我在收拾东西时,第一个想到的就是我的“小爱同学”。于是,我立刻把她放进箱子里,生怕匆忙之间把她落下了。

  我在休息的时候,总是会用“小爱同学”听音乐。睡觉前听,起床时听,就连洗澡时也听。

  “小爱同学”说起话来十分有趣。有一次,我问了她一个很简单的问题:“你有爸爸和妈妈么?”可她竟然答不上来。于是,“小爱同学”用了这样一句话来掩饰她的尴尬:“宝宝年纪还小,答不上来呢。”把我逗得哈哈大笑。

  这就是我心爱之物——“小爱同学”,一个有趣的智能音箱。

点评:佳玥同学是个心思细腻的孩子,这个特点也体现在了她的作文里。对“小爱同学”的介绍可谓是事无巨细,点点滴滴都展现出来,从这些细节中非常鲜明地展现出我对“小爱同学”的喜爱。其中,搬家的时候第一个想到“小爱同学”,记录下和“小爱同学”有趣的对话,这些事例的描写,都给人印象深刻,借事情抒发了小作者内心的情感。

(指导老师:丫丫老师)

范文9:我的心爱之物——篮球

温州市第二实验小学曹倬纶

你的心爱之物,或许是一个毛绒绒的布娃娃,也可能是一个设计精巧的玩具小车,而我的,则是一个实用的篮球。

6岁生日的那一天里,餐桌旁堆着玲琅满目的生日礼物,我却看到了一个“鹤立鸡群”的它——篮球。

这是一个威尔胜的篮球,棕黑色的表皮,特别像是熊的皮毛,上面分布着密密麻麻的小颗粒,简直就是我身上的鸡皮疙瘩呀!还有那些乌黑的线,“四通八达”跟我们的高速公路没什么两样,不过最引人注目的还是它底部的四个大金字“NCAA”。我把它放在阳光下,金灿灿的,像极了真金。

它的优点也是数不胜数呀!

这个篮球硬度适中,不会像耐克的篮球一样,软得跟个像皮球似的,也不像一些劣质的球,因为太硬而伤到了手指。

这个篮球的弹性真的可以说是极佳,我才充了百分之六十的气,然后随便往地上一扔,天啊,竟然绷得比人还高!真不敢想象它充满气的样子。

这个篮球最特别的地方,不但其他篮球没有,甚至你们连听都没听说过呢!

那就是——“吸汗”。

怎么样,你们是不是惊讶的嘴巴张大可以塞下一个大鹅蛋了!第一天,当我在网上看到这个信息时,也是丈二和尚摸不着头脑,于是我准备去试一试。

第二天,我起的老早,吃完早饭又休息了一会,便去打球。一到球场上,我便把来做试验的这正经事儿给抛到九霄云外了,准备回家时才记起,急忙抬手一看,哇!真的,我才发现,手上真的一滴汗水也没有了。

我回家上网百度了才知道,原来威尔胜篮球的皮是一种叫做吸汗PU的材质做的,所以这颗篮球才会吸汗。

这个篮球还见证了我球技的成长呢!

从六岁那个把篮球叫成皮球的小屁孩,再到七八岁时,球技还稚嫩的犯规大王,最后到现在球技成熟的我。

当然,就连宝刀也有生锈的时候,何况只是一颗普通的篮球呢?

就在这个暑假,我发现,这颗篮球,已经没有了昔日的手感,软到仿佛随时可以捏爆,表皮已经被操场上凹凸不平的地面给完全磨掉了,露出了里面绿色的皮,连吸汗的作用也消失了,弹性极低,就算充满气,用上最大的力气,也只能弹到我胸部的位置。

最后,我只好将它保存在了家里的一个角落,不再触碰。

真好,如果没有篮球,我的童年该失去多少快乐呀!

点评:文章主题鲜明,围绕心爱之物篮球进行了一系列细腻的描写,从篮球的外观到篮球的独特性以及篮球给作者带来的成长,都足以看出小作者对篮球的喜爱之情。结构清晰,语言流畅自然,真情流露,是一篇很优秀的作文!

(指导老师:周建钗)

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