□王永璇（常州大学）
开学临近，文具店里热闹非凡。好看又好玩的文具占了文具店的半壁江山，扭一扭就可以掉下来一块橡皮擦的“果蔬扭蛋橡皮擦”；迷宫修正带；“减压”“治愈系”的笔记本……“玩具化的文具”在学生群体中走红，对学习有用的实用性文具反而退居二线。
学习用品的本质就是为学习服务。随着时代的发展，文具市场内卷化严重。商家抓住学生们对文具追求“高颜值，精致好玩”的心理，推出大量“玩具化的文具”。学生们的消费观，价值观尚未成熟，很容易就被包装所吸引。
将文具稍作包装，在学习之余还可以赏心悦目，本无可厚非。可过度包装背后却隐藏着一系列问题。
玩具化文具存在的安全隐患不可忽视。为了使文具更具吸引力，必然需要大加装饰。为控制成本，商家可能会在质量上“缩水”，有些学生有“咬笔头”“搓橡皮擦解压”的习惯，如果恰巧使用有毒害的文具，后果不堪设想。其次，过度包装的文具带来的娱乐效果很容易使学生们走神，分散注意力从而降低了学习效率。“玩具化的文具”还可能是学生们的社交工具之一，这就难免在学生中形成一股“攀比之风”，消费主义的陷阱伸向了心智尚未成熟的学生群体，其后果可想而知。
文具不是玩具，稍作包装可以理解，可过度包装就该引起重视，多方下手阻断“文具玩具化”的趋势。作为文具来源的生产商要对文具的用途有清晰的认知，生产符合广大消费者的高性价比产品才能在市场上立足，而非为了眼前的蝇头小利遗忘初心。相关部门要及时制定完善的规章制度，严厉打击违规乱纪的“有毒文具”生产销售链，加大处罚措施，从根源上阻断“有毒文具”。学校和家长们也要对学生加强思想教育，告诫他们挑选文具还是要以“实用”为主，不要为文具“外貌”所迷惑。社会媒体也要及时揭露“文具玩具化”背后的利益链，让更多人看见“文具玩具化”产生的不良影响。多方发力，还文具市场一片风朗气清。
