一年级语文小书包课文预习,养成整理

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《小书包》收录在人教一年级语文上册教材,需要掌握:16个汉字。我们要爱护文具,养成整理、爱惜文具的好习惯。

明确学习目标

会认识“书、包”等11个生字,会写“早、书”等5个生字1、正确朗读课文。知道学习用品的名称,了解它们的用处。2、爱护文具,学者自己摆放文具,整理书包。

思维导图构思课文

学会生字、生词

我会认:书(shū)、包(bāo)、尺(chǐ)、作(zuò)、业(yè)、本(běn)、笔(bǐ)、刀(dāo)、课(kè)、早(zǎo)、校(xiào)我会写:早(zǎo)、书(shū)、刀(dāo)、尺(chǐ)、本(běn)

汉字记忆方法

作(zuò)当作(zuò)、作(zuō)坊[他是在一间小作(zuō)坊中完成这件作(zuò)品的,人们都称赞他是从小作(zuō)坊里走出来的大人物。]校(xiào)学校(xiào)、校(jiào)验[老师正在学校(xiào)的图书馆里校(jiào)对文稿。]

掌握课文全解内容

1、橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀“尺子”的“子”要读轻声。2、我的小书包,宝贝真不少。宝贝指的是:课本、作业本、铅笔、转笔刀。3、天天起得早,陪我去学校。从这句话可以看出“我”每天起得早,上学从不迟到。因为文具在书包里是由“我”背着去学校的,“我”起得早,文具才会起得早。电子版资料获取步骤:1、私信给我们留言。2、通过[鲤鱼辅导]App获取最新内容。原创作品,抄袭必究!如果您喜欢请点赞或者转发给更多的朋友哦!



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