李玫瑾孩子放学回家,先让他做一件事,写作

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上个周末去逛了逛文具超市,发现那些文具都相当精致漂亮。逛着逛着,几个笔记本吸引了我的注意力。

这些笔记本设计得很可爱,最特别的是封面上有可揉捏的卡通动物,原来,这是“减压笔记本”。跟这个类似的,还有“减压笔”等文具。

这些减压的文具让我意识到两个现象,首先,现在的人越来越重视孩子们的心理健康了;其次,孩子们的学习压力似乎越来越大了。

关于学习,家长和孩子都着急。家长这边,担心孩子学得不扎实、理解不到位,影响以后的提升以及升学;

孩子这边,则面临着不少难以解决的难关,还担心作业写错了、考试考不好,被爸爸妈妈批评。

看着孩子们写作业写不出来,只能抓耳挠腮的样子,爸爸妈妈心中是又心疼又着急。其实,李玫瑾教授早就提出过一个建议,能够有效提升孩子写作业的效率。

01李玫瑾:孩子放学回家,先让他做一件事

在参加某个节目的时候,李玫瑾教授提到,12岁之前的孩子都需要有充分的体育锻炼,帮助释放充沛的精力。

家长接孩子回家后,不妨先让他去运动个半小时左右,比如下楼踩一下自行车、打会球、跳会绳,之后吃完饭写作业,心就会很踏实,学习的效率自然就高了。

有的家长朋友可能会纳闷,运动的效果真有这么神奇吗?不难发现,很多初中、高中都会组织学生运动。

尤其是高三生,班主任、老师经常提倡让他们在课间去操场跑跑步,甚至学校会组织学生绕圈跑,一是为了加强学生的体质,二是为了提高他们的学习效率;三是为了解压。

这些效果在现实中也是有实验做支撑的。美国芝加哥附近有一所中学,让学生每天早上7点到学校,在正式上课前跑步运动,然后才开始上课。

一开始家长们纷纷反对,毕竟早起本来就没精神,运动岂不是更消耗能量?可结果却打了他们的脸:孩子们上课的状态不仅不萎靡,反而更加精神了,专注力和记忆力都显著提升。

后来,该学校还做了一个实验,将学生们最头疼的课程放在早上第二节上,结果发现,孩子们的学习效果,比在下午第八节课上这些课要好很多。

坚持早晨运动一个学期后,不仅学生们的阅读、理解能力更好了,校园里的打架事件也有所减少。

为什么运动有这么好的效果?其实这跟分泌的物质有关。在运动的时候,我们会产生多巴胺、血清素、正肾上激素。

这些传导物质能够让人心情愉悦、精神亢奋,提高记忆力和专注力,在这样的情况下学习,效率自然会提升。

想一想,放学,正意味着孩子经历了一天的课程,此时他们的身心基本是疲惫的。所以,适量的运动反而可以为他们“充能”,让思维活跃起来,更好地完成作业。

并且,很多孩子一听到要写作业都觉得痛苦,而运动可以释放他们心中的压力,这样一来,作业在他们眼中便不会那么“面目可憎”。

运动对于孩子们来说好处多多,但家长也要留意一些问题,比如运动量要把握分寸,以及注意运动安全等等。

02除了适当运动之外,这些也是提高学习效率的诀窍

1)帮助孩子制定学习计划

做事最有效率的方法之一,就是“有的放矢”。提前制定好学习计划,比如安排好先完成哪个科目、先解决哪项任务,可以在写作业的时候目标更清晰,学习时间分配得更加合理。

制定计划还有个好处,就是能够加强孩子的时间观念,不至于在写作业时屡屡发呆、走神,这样是非常浪费时间的,也集中不了注意力。

其实,制定计划的习惯可以从小培养,在孩子上幼儿园之后,我们就可以带着他们制定每天上午、中午、下午要做的事情,在坚守原则的同时允许灵活变动。

2)不轻易打断孩子

家长群体中,有一些家长特别操心,或者是有“强迫症”,喜欢盯着孩子写作业,一旦孩子写错了,就着急地让他改正。

事实上,孩子们沉浸到学习中的时候是最需要安静的,如果我们随随便便地去“指点”,很可能打断他们的思路,并且增加孩子的心理负担。

当孩子写作业时,我们应该将学习的空间留给他,如果他真的遇到了难以解决的问题,再适当地提供帮助,以免他们在无法解决的问题上卡壳太久,但不要直接代劳。

在孩子理解了要点之后,我们就可以“撤退”了,不必继续提醒那些他知道的事情,也不用一直在旁边陪着,因为这意义并不大,而且不利于培养孩子独立学习的能力。

03温馨提示

在孩子奋笔疾书的时候,我们当然是感到欣慰的,但也别忘了多留意他们的坐姿是否正确。孩子刚开始出现错误坐姿的时候纠正起来比较容易,可一旦形成习惯,就很难更改了。

我一个朋友家的孩子已经上高中了,小姑娘从小就习惯歪着身子写字,一旦坐正,字都不会写了。

字写得如何倒是无所谓,只要整洁干净便可。最重要的是,长时间保持错误的坐姿,很容易引发近视、脊柱侧弯等问题,耽误孩子的健康和颜值。

近年来,青少年近视的情况越来越严重,年纪轻轻的孩子们,澄澈的眼睛跟美丽的世界之间,都隔着一层镜片。孩子们对近视、脊柱侧弯等问题没有概念,但我们当家长的却不能不多加上心。

今日互动话题:你家孩子放学后会运动一会再写作业吗?欢迎在评论区留言交流!



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