疫情双减,幼小衔接太难了但这件最重要

米粒妈

前两天在小区跟两个小娃妈妈闲聊了几句,两家的孩子都是今年幼升小,这届孩子也是赶得巧,双减+疫情,幼小衔接变得难上加难

去年双减是从8月正式开始的,所以对9月升入一年级的孩子来说,影响不大,毕竟有计划有准备的家庭,人家都已经按部就班做好衔接了。

今年,正规的衔接班少之又少,几个邻居的孩子一起攒了个写字课,后来因为疫情,也停了。

孩子们自己肯定都没想到,五一前带着被褥回家,再开学咋就成了小学生了?

小区里两个妈妈一脸焦虑和茫然。

一个娃爱看书,识字量+,自主阅读不成问题,但不爱运动,跳绳至今不会连跳。

另一个娃,计算已经进行到三位数乘法了,但据他妈妈说,专注力很差,坐不住板凳。

米粒妈安抚了她们一阵子,其实大家都是这么过来的,养娃,每个阶段都有每个阶段的烦恼重心。

其实很多家庭都会走这样的弯路,幼小衔接,只重视语数英提前学了多少,却没有考虑到更重要的准备工作。

不过,幼升小也没那么可怕,作为过来人,我想说,就算只有两个半月的时间,就算没有幼小衔接班,只要最后抓住这3件事,就等于做好了90%的准备,一样可以踏踏实实迈进小学大门。

好习惯

米粒妈一直跟大家说,幼小衔接,最最重要的不是知识,而是习惯。(当然,我依然不赞成孩子零基础入学,这个后面说)

如果知识储备不够,你的烦恼看得见摸得着,就是那些知识。

如果孩子习惯不好,你的烦恼就乘以了N,甚至是N次方,因为坏习惯带来的“次生灾害”太多了,直接影响了考试成绩、学习兴趣、亲子关系、课堂纪律、老师态度……

下面米粒妈就跟大家详细说说,初入一年级,最应该养成的好习惯都有哪些,大家可以对号入座,好的继续保持,差的咱们努力改进

调整作息

小学跟幼儿园作息时间大不同。

首先,大部分幼儿园是包含三餐两点的,也就是说家长不用操心吃饭的问题。

早上哪怕孩子赖床,偶尔起不来,迷迷糊糊给他穿好衣服扛起来扔进幼儿园,也没什么不行。

但小学生,你不能让他们饿着肚子去学校,因为学校没有早饭,也没有加餐,下次吃饭就是中午了。

所以一定要早睡早起,才能留出时间在家吃个安稳的早餐。

幼儿园的孩子,精力旺盛,同事陈陈说,她每晚陪娃都跟熬鹰似的,孩子就是有这个本事,夜里十一二点还在床上疯,早上六点多已经一骨碌爬起来疯狂喊妈了

那是因为他们在幼儿园午睡过,充电1-2个小时,足以亢奋一整天。

但上了小学,就不一样了,有的学校,会安排孩子趴桌子小睡一会儿,有的学校没有午睡安排,如果孩子还是夜里扛到12点,中午不睡,下午必定崩溃。

所以平时孩子晚睡早起或者晚睡晚起的亲们,一定要提早一点给娃调整生物钟,晚上最晚不超过9点睡觉,早上起床时间,根据小学的到校时间和家到学校的距离倒推就可以。记得留出早饭时间!

双职工家庭,米粒妈建议大家可以像我一样,准备一些快手早餐,比如手抓饼、馄饨、包子、意面、热干面……

或者前一晚备好吐司、面包、蛋糕,第二天早上配点水果、鸡蛋、坚果、牛奶……

坐得住

公立幼儿园比较强调纪律,私立幼儿园里孩子相对自由一些,但总的来说,孩子在幼儿园,上课时想上个厕所,喝个水,问题都不大。

而且幼儿园每节课时间都不长,同事说,看了孩子在幼儿园的作息,觉得跟喂小猪似的,吃-玩-吃-睡-吃-玩-吃,这就是一天的安排。

上小学之后,课程没有幼儿园那么好玩,还有纪律上的要求,对孩子挑战还是很大的。

我们要提前准备的,就是拉长孩子的专注力时间,让他们坐在小板凳上,能坐住40分钟。

画画也好,写字也好,拼拼图也好,上网课也好,以40分钟为一个课时,期间不要喝水、上厕所、吃东西,更不能随意下地,走来走去。

整理东西

随手整理自己的东西是个好习惯,可惜很多成年人都没有养成

不会自己整理东西的一年级孩子,在学校会面临什么呢?

语文课接着数学课,再接着英语课,每一堂课都有自己的教材、本子、练习册。

很多孩子,数学课都上了大半堂了,语文课本还在桌面上摊着,都快下课了,可能才找到数学课上要用的练习册,再上英语课,就更乱套了,书包里所有书本都堆在一起,所有精力都放在找东西上,怎么可能跟上老师的讲课进度?

放学我去接米粒,更是开了眼界,每次看到一年级的孩子,我都很感慨。

有的孩子整整齐齐,穿好衣服,戴好小黄帽,雄赳赳气昂昂,排好队等着放学;

有的孩子,像逃兵似的,慌里慌张,小黄帽歪戴着,鞋带也开了,衣服拉链只拉了1/4,书包也没合好,边走边往出噼里啪啦掉东西。。。

所以啊,上学前,咱们就应该有意识地培养孩子,出门带好自己的东西,回家自己把书包里的东西物归原位,自己的东西自己负责整理,免得上了小学,一团乱麻。

听和说

会说话≠会学话,有些孩子说话说不到重点,有些孩子会说不会听。

上了小学,并不是所有作业、所有老师要交代的事都会发到群里给家长看,很多事情老师是在班级里直接告诉孩子们的。

米粒妈同事家的孩子就在一年级,她说有一回孩子回家说有背诵作业,至于背什么,不记得了,同事就去家长群里问,这一问,可热闹了,所有家长跟自家孩子问了个遍,东拼西凑,才凑出老师让孩子背诵的《三字经》中的6句。

有的孩子回家能把老师的话复述得明明白白,有的孩子抓不住重点,听了半天听了个寂寞,有的孩子干脆不知道老师布置任务了。。。

一个班的孩子,你就会怀疑,差距怎么就这么大

其实听和说是可以训练的。

平时在家里,多给孩子一些指令,每天上班前交代一些任务。

讲完故事,多让孩子复述,晚上,让孩子讲讲白天发生的特别的事。

说实话,好习惯不是一天两天能培养起来的,但我们一定要重视起来,身体力行去做这件事,并坚持下去。

因为整个小学中低年级,都是在培养好的习惯,为高年级、初中、高中打基础。

好心态

除了好习惯,其实家长和孩子的心态也非常重要。

幼小衔接阶段,包括刚上小学的第一学期,家长和孩子都需要一定时间适应,但是不需要太过焦虑,焦虑的情绪会影响孩子的信心。

同事陈陈前几天跟我说,她家小豆丁明年才上小学,最近居然跟妈妈说,觉得上学好麻烦,不想上小学。

追问之下,原来是最近幼儿园停课,小豆丁每天泡在小区里撒欢。经常有一起玩的今年要上小学的哥哥姐姐,玩到兴头上,就被叫回家写字、学拼音、上网课,于是小豆丁“焦虑”了

小孩子的心思不掺假,如果他觉得:上小学=不能玩,那肯定不开心。

所以一方面要合理安排孩子的学习时间,劳逸结合;一方面要让孩子对上学有憧憬、有期待。

给孩子看看自己小学时的照片,讲讲自己小学时候的趣事。告诉孩子:

上小学,我们可以在新班级交到新朋友——对同学有期待;

上小学,会有老师帮助我们解决各种各样的难题——对老师有期待;

上小学,有更大的操场可以踢球,有各种各样的兴趣班可以参加——对学校有期待;

上小学,会有写着自己名字的书本、会有自己专属的文具——对身份有期待;

上小学,小区里的弟弟妹妹会特别羡慕你,因为你长大了——对成长有期待;

上小学,会学到很多新知识,掌握了新知识,我们就离自己的梦想更进一步了——对学习有期待……

尽量让孩子在期待,而不是恐惧和焦虑中,迎接新生活、新挑战。

好基础

老粉们都知道,米粒妈一向不赞成孩子零基础入学,不是说让大家违背孩子成长规律,一味追求超前超难,而是要根据孩子的自身情况,做好启蒙和铺垫,抓住各学科的敏感期、窗口期。

至于每一科要准备到什么程度,入学才不慌?

你们看,米粒妈小区的邻居,一个孩子识字+,另一个孩子已经在做三位数乘法了,不是照样因为不会跳绳,专注力差,而着急么?!

其实对于普娃来说,学前准备,均衡最重要(除非是牛娃,在某方面有绝对的天赋和优势)

生字

如果孩子识字快,对文字敏感,那+也不算“超前”,但正常情况下,入学前认识-字就可以,如果识字量在两三百以下,那家长还是得趁最后这两个多月,加把劲,推一推,不然在自主阅读上,孩子起步会晚很多。

古诗词

不管是听音频磨耳朵,还是家长带着大声朗读,多听多读,熟读成诵。

不急于幼升小这两个月,但尽快开始,并长期坚持。

至于先背哪些后背哪些,需不需要解释含义,大家看这篇《小学背会多少古诗文才够用?这套海淀娃的学习路径和方法,值得一试!》,里面写得很详细。

阅读习惯

不管是亲子阅读还是自主阅读,学龄前一定要养成阅读的习惯,可以每天固定时间阅读,家里随处摆放各种书,让孩子觉得读书像吃饭、睡觉一样,是自然而然发生的。

如果你家娃现在还没有养成阅读的习惯,现在也来得及,赶紧行动起来才是王道

接触拼音

拼音不用学太早,它只是一种学习工具,但是上学前半年需要过一遍。

拼音跟自然拼读一样,学是一方面,多用多练才是重点,所以拼音还是应该提前接触一下,日常多练习,上学后正式学起来不陌生、不畏难就可以。

英语其实大部分家庭都提前起步了,上小学以后也一样,学校跟家里不是一个频道,学校教学校的,家里学家里的,大家保持匀速前进就可以,有精力的话可以匀加速。

该刷分级刷分级,该磨耳朵磨耳朵,英语没有超前一说,课内学得都比较简单,自己在家学好了,对课内就是降维打击。

但是如果英语起步比较晚,已经马上要上小学了,还没接触过英文,米粒妈建议在一二年级加大力度,听说读写一起进行,不需要走先“听说”后“读写”这种英语启蒙的路线了。

数学在低年级要更重视数感、数学思维,可以多看数学绘本(米粒妈之前给大家安利过很多《当所有妈妈都在囤菜时,学霸妈妈默默囤下了这些……》)

20以内加减法要熟练,然后继续进阶。

计算是小学数学非常重要的一部分,今年高考数学计算量就超级大,往回倒推,我们肯定要让孩子从小就把基础打牢。

而且计算不看天赋,不看智商,明白了算式背后的概念,剩下的就是练习了。

关于小学数学,我写过《小学数学最重要的是什么?到高年级再补救,就太难了……》,幼升小,以及低年级家长可以看看。

不管是中考体育分值直线上升,还是运动对孩子成长的好处,咱们都应该把体育重视起来。

像米粒这种不跑不跳浑身难受星人,其实还好说,如果是体能比较一般,又不是特别好动的孩子,米粒妈建议,咱就按照国测考核内容有针对性地练习。

一二年级主要是跳绳和50米跑,所以上小学之前,先把跳绳搞定。

现在小学生跳绳“卷”得有多严重?简直想象不到!米粒妈同事家的娃上一年级,学校跳绳比赛,班里2/3的孩子一分钟跳绳在以上,最多的孩子一分钟跳了个

跳绳,从0到1最难,只要姿势正确,后面坚持练习就一定能达预期目标。

幼升小,是孩子人生中一件大事,迈向一段新的旅程,开始了真正系统的学习生活。

幼升小,对很多家长来说,更是战战兢兢,如履薄冰。因为上了小学,意味着辅导作业的大幕徐徐拉开,心梗、脑梗仿佛在向我们招手

但米粒妈还是想说,每个人都是这么磕磕绊绊过来的,虽然娃普了点,但我不是依然坚强而倔强地活着呢么

一年级的学习任务真的不重,绝大部分孩子都能顺利过渡,米粒妈觉得更重要的是,不要让孩子对咱们关闭沟通的大门,否则你就算有再多的计划、再宏伟的目标,执行起来也会困难重重。

心态决定成败,先放松心情,帮助孩子养成好的生活、学习习惯,关于学科学习,咱们设定好目标,按部就班去学,米粒妈也会经常给大家分享小学各阶段学习重点、学习方法和资源。

不走弯路,就是捷径。

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