(一)文具盒的出现背景
那夜,爸爸回来得很晚,夜色中夹带了一些微微细雨,青石板上映射着部分微弱的反光,邻居家那吱嘎的木门发出了嘶哑的叫声,不一会儿,妈妈起身去开门,手上拿着那烧煤油灯芯的蜡烛(那时一下雨就会停电),妈妈把蜡烛放在桌面上,然后用双手去拉门上的上下木栓(那时的门是只有木栓扣紧就可以的,有一点小重,所以一般都是双手),爸爸迎着风和细雨一起踏入了家门,妈妈把他身上的东西放好,不知道过了多久,我已经睡着了,不知道爸爸何时弄好何时入睡的。
(二)文具盒的介绍与功能
次日清晨,我准备去上学了,妈妈从那黑色的袋子里面拿出一个长长宽宽的盒子,打开一看,是一个上面刻有动画图形和背面拥有乘法口诀的文具盒,妈妈细心地在文具盒上面写了一个“伟”,这个字是我名字的一部分,随后我便开开心心的和小伙伴走着去学校了,那时的我已经上幼儿园的大班了,在大班里面我拿出那新的文具盒,迫不及待地打开,打开一看只有一根铅笔和一点点橡皮擦,显得额外空,后来听妈妈说,我每次都会把笔弄不见,每次都要重新拿一个去上学,但是后来一个月以后老师把我掉的笔都一次性整齐的交给妈妈。
那为什么说它是我的一个玩具呢,因为上面有着动画图形,我会不知觉得去模仿相对应的动作,然后和小伙伴一起嬉戏打闹,可能也正是因为我的好动,所以正好发挥了那文具盒的背面的功能,妈妈每天都会教我念乘法口诀,虽然我一点都不情愿,但是后面在丁丁糖(就是那种麦芽糖做的很甜很黏手)的诱惑下成功应付式背了1*1等于1,一直到1*5等于5的终点。
一个文具盒,也是一份父爱和母爱的共同付出,爸爸负责赚钱养家,而妈妈则是负责教育我,正是因为有这样的环境,我的小学成绩一直都是挺好的,那时的家庭不像现在的家庭富裕而充满多滋多味,那时的我仅仅只有这么一个玩具和文具盒,带给我了双面的快乐。
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