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最近有学生问我，老师，您总是强调暑假作业的重要性。我们写了一本又一本，开学一交，还不是都被你们老师当做废品给卖了。还有的学生说，暑假作业就是我写两个月，老师一个阅。更有流传了很多年的神秘谣言，暑假作业都被老师当做厕纸了，能擦一整个学期。看到这些留言，作为老师，你都能被气死。那么学生最关心的问题，暑假作业交上来以后，它们都去哪了？
因为老师们很少和学生们讲清楚，暑假作业的目的，导致很多孩子不好好写暑假作业，糊弄了事。更有的在新学期，有些班级会更换老师，学生们会认为，前面一个学期的暑假作业，新老师反正也不会看，写了干嘛呢？能有这样的疑问，还是教学沟通的问题，我们老师没有让学生彻底对暑假作业有一个严肃的认知。那么真的是老师根本就不看学生的暑假作业吗？这都是谣传，下面我就来说说。
1、暑假作业交上来后，老师们都怎么改
对于孩子和家长反映最多的问题，暑假作业交上去后，老师们是不是只写一个阅字？这是误解。以语文暑假作业为例，除了例行的暑假作业练习册，还会有暑假作文、日记、练字等附加作业，尤其是作文和日记，语文老师基本是需要认真批改每一位同学的作业。对于暑假作业练习册，可能有的老师会批改阅、优、良等一个字方式，但其他形式的作业，哪怕是更换了新老师，也会认真批改并写好评语。
开学后，由于新学期的事情比较多，有的语文老师还会担任班主任工作，批改暑假作业的速度肯定就不快，基本需要一周左右。老师们通过批改作业，可以从中看出哪些同学的学习态度，这样在新学期开始，就会对每个同学有一个快速了解。连暑假作业都不好好做的学生，如何有新面貌来迎接新学期呢？改完暑假作业后，老师也会专门用一节课来讲评，哪些同学做的好？哪些同学态度不认真。
2、暑假作业的存放问题
对于流传最多的，老师们会把暑假作业当废品卖了，甚至是作为厕纸，这在我的教学实践中是从没有过的。基本上收上来的暑假作业，老师批改评讲之后，会统一打包存放。因为教育部门会有要求，也有在新学期开始不久，上级领导来检查工作，就有抽查暑假作业环节，看老师是否认真批改了学生作业。如果抽查不过关，正好抽到了不认真写的作业，甚至是老师没有批改的，属于教学事故，老师是要接受批评和反思的。
对于学生的暑假作业，基本最后都会封存在学校的资料室。作为学生的成绩记录，属于保密资料。有的学校还会在学生小学毕业后，把这些暑假作业再发给学生，让学生对自己小学6年的成长，有一个清晰的回顾。毕竟当作厕纸或者是烧掉，都是不环保也是浪费的。至于是否把作业都当废品卖掉了，如果有学校和老师这么做，这是极不尊重学生的行为。
3、为了让学生对写作业有正确的认知，老师怎么做
其实近些年越来越多的声音，也有一些教育讨论就是不让老师留暑假作业了。那么对于小学低年级的学生来说，语文作业书写练习还是比较重要的。只是关于书面作业的量的问题，需要老师反思，布置大量机械重复抄写生字词的书写作业确实没有必要。其实老师更应该在暑假作业这件事上，积极和学生沟通，强调暑假作业的目的，不是老师故意为难你，而是让你在暑假不远离学习，对知识温故知新。
为了要学生对暑假作业和写作业有正确的认知，在我的教学实践中，都是这么做的：批改完暑假作业后，我会找出一节课的时间，专门对暑假作业进行评奖，写得好的同学，有奖励。暑假作业除了在学习园地进行展示，还会奖励学生一些小文具，让孩子在新的学期里有学习的目标和兴趣，也对自己在暑假里的表现有认可和反思。对于没有认真对待暑假作业的学生，当然是批评了，还会进行一定的惩罚。只有这样才能端正学生的学习态度，把作业问题认真对待起来。关于暑假作业在开学后都去哪儿了？大家还有什么疑问吗？欢迎留言评论。
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