在成长的道路上,每一个孩子都不可避免的会遇到一个人——老师,相信我们每个人都不喜欢这个人,因为他总是在教育我们,给我们布置作业,给我们做试题,偶尔还会找家长告状,我们每个人都曾对老师不满,却有不能反抗。令我们深感无奈,但这里却有一个例外。
《救命,我把老师缩小了》中的菲利克斯是德国的一个小男孩,十二岁的他特别淘气,已经被多所学校开除,在这个城市中,只剩下一所学校愿意给他机会,如果他不能留下来,等待他的就只有搬家一途了。这天是他到学校上课的第一天,很不幸,他和爸爸都起床晚了,他们着急忙慌的出门,闯了红灯依旧迟到了。这所学校很怪异,到处都是静悄悄的,看不到一个学生,甚至看不到一个人影,如果不是门口挂的牌子,他们肯定会认为自己走错了地方。学校的校长也显得很与众不同,太严厉,不苟言笑,一切都是按照原则办事,在把这对父子晾了很久之后,终于告诉菲利克斯,在这里不管他以前的表现如何,如果能通过这里就的考试,他就可以留下来。在这个奇葩学校的宗旨竟然是接受引导,学校的规矩同样令人无语,不允许打闹嬉戏,只能轻轻的呼吸和学习,不过看在这是他唯一的机会的份儿上,也为了他自己的飞行员的梦想还是要努力留下来的,但这一切似乎并不如意。
上数学课时,他要被严苛的老师教训,下课后还遭遇了以教育局局长儿子为首的“老大”团体,提出菲利克斯想加入他们,必须要进行勇气测试:晚上到传说中闹鬼的老教室去,否则他就是胆小鬼。尽管菲利克斯想老老实实度过视察期,但显然他更不愿意胆小鬼的名头落在他的头上,当晚他就去了老教室,并且无知者无畏,对这里几乎一无所知的他不但不害怕还被屋子里的陈设吸引,但很不幸的是,他被还在批改作业的校长大人抓了个正着。想想校长大人的严苛,估计大家都能猜到要发生什么事了,没错,校长当然训斥了菲利克斯,并且断言他肯定不会被录取,这下菲利克斯就对老师非常不满,他在心里诅咒要把老师变小,神奇的是,老师真的变小了,但菲利克斯并没发现他的这一神奇能力,不明所以的他还把慌乱中的藏到他书包里的校长大人带回了家里。
经过变小噩梦的校长大人决定对菲利克斯摊牌,让他帮助自己变大。第二天,菲利克斯醒来后,惊讶的发现了迷你的校长大人。不过菲利克斯还是一个善良的孩子,并没有想要报复校长大人,还为校长大人做了凝乳面包,虽然差点把校长淹死在凝乳里。不过我们的校长大人大概不明白什么是虎落平阳被犬欺,即使变成了15厘米的小人竟然威胁菲利克斯要把他开除,当即就被菲利克斯扔到了垃圾桶,不过不忍看到校长被扔到垃圾场还是把她捡了回来。等他们回到学校,正好遇到教育局长带人进来参观改造学校,菲利克斯在校长以把他开除为条件威胁他把教育局长赶出去,不过,教育局长人是走了,但留下了话:学校因为学生太少他要把学校关闭。这所学校可是菲利克斯最后的机会,所以他要校长帮他作弊,通过考试录取他,挽救学校。所以他把校长藏在文具盒里,让校长帮他做题,然而校长却非常遵循她的原则,不愿意帮忙,宁愿因此学校被关闭。
不过,今天他古怪的行为引起了他的同学艾拉的注意,发现了校长被变小的秘密。于是,菲利克斯和艾拉一起回到老教室,准备帮校长恢复原样,然而,菲利克斯的能力没有了,他不能把校长变回来,他们回忆那天到底发生了什么,当校长说到“学校要被关闭”时,一个盆里突然着火了,他们猜测一切都跟盆里的小球有关。这个老教室里全是学校创始人的收藏,想要解开谜题,只能查找创始人的资料,于是,他们一起来到校长家里。很幸运,他们发现了学校的秘密:一个想把学校变得更优秀的疯子,为了与所有反对他把课堂更优秀的坏人抗争,配置了一种魔法药水,把灵魂俯身在学校里。真相大白:校长被变小是因为他虽然为了学校一直兢兢业业,但她并不被学生喜欢,而且她固执坚持原则,已经危及到了学校的生存,所以她被一个一切为了学校的疯子当做了敌人。校长明显被现实打击到了,她开始反思自己的所作所为。
第二天他们回到学校想要阻止学校倒闭的事情时,不幸的遇到了找茬的教育局长的儿子,他把校长当成玩偶抢走了,学生和学生始终还是有差别的,局长儿子无意间发现玩偶是校长本人后,开始对校长进行了折磨,校长的处境岌岌可危,幸好菲利克斯和艾拉及时赶到成功救出了校长。但是回到学校的他们想尽办法还是无法把校长变回来挽救学校,就在他们无计可施之时,疯子把教育局长也变小了,同时把局长和校长都带到了地下空间。
菲利克斯和艾拉为了拯救校长,他们进入了地下室,并发现了他们之前推测的地下游乐场,这里可以玩乐中学习,他们通过答题通关的方式,成功救出了局长和校长。经此一事,局长和校长做出永远不关闭学校的承诺后变了回来,学校的宗旨变为了有学生引导学校发展,菲利克斯被成功录取,校园也大变样,一切都在向更优秀靠近,而学校仍一直在疯子的守护之下。
故事到这里就结束了,老师变小后,菲利克斯选择帮助老师,局长儿子选择报复老师,假如你能把老师缩小,你想对他做些什么呢?