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学霸不记笔记，学渣却记得密密满满，你会高效学习吗？
因为学习的效果=时间x学习效率，对于想追求广泛学习进步的学生来说，更需要理解学习时间和学习效率的双重提高，真正能使人迅速进步的关键。
很多学生一味地追求延长学习时间，却忽视了学习效果，而且学生总是在自己学习的时候会犯困，学习的时候心里的杂念总是很多，所以不能有效地掌握学习的方法。
今天，我们拿来了北大校长透露的，他保证在高中时能有效学习的4种方法，因为高中三年级的成绩一次也没有下降过，所以他维持自己高效学习的秘诀是“四个笨蛋”。
01早上起床，浪费时间看新闻。
因为对大学入学考试的“时政新闻”很感兴趣，所以很多学生早上起床后有阅读一些信息的习惯，但是他考上了北京大学，却不承认这样的做法。
因为早上一个人学习最有精力。
学生们总是花时间去阅读网上的这些零碎的信息，特别是“花边新闻”，会造成学生们宝贵的学习时间的浪费，充斥着这样的信息，不仅对同学成绩的提高没什么帮助，而且在学习的时候，思考也容易变得不集中。
一天的计在早上，这样的时间本来用来背诵几个学科的知识比较好，新闻只有周末的休息时间，可以查一下。
02晚上熬夜学习，压缩自己的睡眠时间。
很多学生进入高中后，总是熬夜学习，想方设法压缩自己的睡眠时间。
虽然11点就可以睡觉了，但是为了向老师和父母表示自己的“努力”，我还是坚持做了到凌晨1点，最后，第二天不仅起得晚，而且好几天白天上课都困了。
这样最后，变成了恶性循环，不管是身体还是大脑，持续“效率低”的学习状态的话，学习效果自然会大幅度的折扣。
03我不想花小时整理，如果学习了就没有计划。
有的学生学习的时候，桌子上总是乱七八糟的，使用某个文具的时候，也经常在包里找半天，像这样在“整理”上节省时间，如果没有整理的习惯，实际上会威胁到我们的学习效率。
考试的时候，我发现我没有铅笔，你不着急吗？这样紧张、担心的心情会影响你考试的发挥，老师开始上课已经5分钟了，我在找老师的话，那个答案放在哪里了？结果是老师5分钟前说的知识，你没有全部听到，这是不养成整理习惯的结果。
还有很多学生，因为平时没有整理问题的习惯，所以会发生“反复犯错”的现象，我珍惜时间学习整理和计划，这在北京大学的前辈看来也是“笨蛋”的行为。
04晚上睡觉前，在床上打手机睡觉。
很多学生在睡觉前不总结一天的学习，这使得很多学生无法把握自己的学习情况，也不知道如何调整自己的学习计划。
如上所述，某班学生经常压缩自己的睡眠时间，熬夜学习，利用午休时间学习，这是因为我们很多人都有拼命延长学习时间的观点，实际上，学习的质量比时间更重要。
一天下来，你到底收获了什么知识？你在做几张试卷？很多学生在复习高三的时候，对自己的学习清单，缺乏有效的量化，造成盲目努力的效果不好。
通过一天的总结，可以知道学习的问题在哪里，收获在哪里，明确了学习的方向，学习的效果会更好。
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