齐鲁晚报·齐鲁壹点记者巩悦悦策划整理
编者按：年春节期间，齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目推出的“乡村校长/教师的寒假日记”，吸引了山东余位校长和教师踊跃参与，活动引发的社会反响仍在持续。
眼下，寒假日记征集虽已结束，但仍有不少校长和老师建议将该活动持续下去。即日起，《青年说》栏目将策划推出“乡村教育者手记”，继续为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台，助力乡村教育先行区建设。
以下是沂源县历山街道办事处振兴路小学教师郭孝萍的教育手记：
为进一步深化班级民主自治管理，提升学生自我管理能力，振兴路小学一直以来推行的是“人人都是管理者”的班级管理理念，真正把“权力”交给学生，细致划分班级事务，把各项事务分配给每位学生，形成事事有人做，事事有人管的自主自治的班级氛围，学生在管理和被管理中提升素养、锻炼能力。
下面我们一起走进“自信中队”，见证自信阳光小少年的风采。
学习篇
作为学生，首要的任务就是学习，为了培养每位同学良好的学习习惯，我们推选了六名学习小组长，五名领读者和练字监督员，四名图书管理员。每天清晨学生到校的第一件事，就是拿出自主学习单交到组长的手里，当小组长竖起大拇指为一个个小学霸点赞时，我都会看到一张张洋溢着自豪和得意的笑脸。
在相互鼓励中迎来了早读时间，领读员们会比平时来得早一些，因为他们需要帮助老师提醒学生晨读是一件多么美妙的事情，当领读员的一天，也一定是精神抖擞的一天。
下午的学习难免会有点乏味，可是当练字监督员拿起粉笔写下坚定的一笔时，总会为大家带来一点新鲜感，老师再登场时学生就会格外认真。
书香一缕润童心，少年阅读恰逢时。振兴路小学把“书香校园”的创建作为重要工作来实施，以学校图书室、班级图书角为基地，创设浓郁的读书环境与氛围，而图书管理员就是负责班级图书角内图书的收集、借阅和整理，以及阅览室阅读时协助老师管理好大家的纪律以及图书的分发、整理和记录。
纪律篇
良好的纪律是保障学习和生活的前提条件，我们设置了纪律监督岗，包括课前预备小督查、音量监督员、课间管理员。
预备铃响后，课前预备小督查就会走上讲台提醒大家收拾好桌面，准备好本节课的学习用品，端正坐姿，静等老师到来。尤其是“双减”后，我们更加需要高效的课堂教学，有了他们帮助，老师更省事了，学生学习习惯更好了。
孩子的世界总是充满新奇的，他们总是急于表达自己的观点，即使是在课堂上、集会时或者户外活动时，总会有同学的音量超出规定级别范围，这时就需要音量监督员善意提醒，维护好学习和活动秩序。
叮铃铃，下课了，有两个心急的同学大声呼喊着冲出教室，往楼下跑去，幸好被“眼观六路，耳听八方”的课间管理员及时拦住了，只见他们微笑着告诉两位同学：“说话轻轻，脚步轻轻”。
是啊，安全第一。每个学生都能身心健康、文明礼貌，就是每个老师和家长最大的心愿。
卫生篇
干净、整洁的环境不仅有利于大家更好的学习和生活，还能带给我们愉悦的心情。
在同学们积极踊跃地报名下，诞生了五位卫生小组长、三位桌椅管理员、六名桌洞管理员、两名水杯管理员和两名衣物管理员。
俗话说：“一屋不扫，何以扫天下”。为了快速、高质量的打扫好每天的卫生，五位小组长共同商量后都给每天的值日生细致的划分了任务，一个个“小领导”指挥的头头是道、有模有样。
每当看到他们卖力地打扫时，每当看到窗明几净、整洁有序的教室时，每当看到值日生排着队背着诗离校时，我都感慨他们真的长大了，有担当有责任了，真心为他们感到高兴。
我也会拍下这令人欣喜的瞬间发给家长，家长们纷纷感叹：“好样的！”这无形中拉近了老师家长的距离，因为我们有着相同的愿望。
为了维持良好的班级卫生环境，管理员们可没少下功夫，你瞧，那个蹲在地上双手在桌洞里整理文具的，一定就是我们的桌洞管理员在检查文具的摆放；那个指着桌布和桌布的主人在说些什么的，一定就是我们的桌椅管理员在告知“小主人”：桌布该“洗澡了”；那个在按照从里到外、由高到矮摆放水杯的，就是我们可爱的水杯管理员。
为了做好榜样作用，我们的衣物管理员更是偷偷学艺，按照衣服的分类学会了12种叠衣服的方法，不得不说在整个自主管理过程中，每个学生的学习习惯、生活技能、待人接物都有了很大提高。
文娱篇
新时代的小学生要求成为德智体美劳全面发展的人，文娱委员除了协助美术音乐老师正常上好每节课，课余时间，还带领同学们开展一些文娱方面的小活动，在周一下午的中队委会上组织同学们上台展示。
吕同学喜欢绘画，而且还获得过很多荣誉。受她影响，班内出现了很名绘画小能手；杨同学酷爱手工，我们教室后面的展示墙小制作也都出自她手；江同学擅长书法，经常在练字课上给同学们传授写字技巧；齐同学热爱国际象棋，在淄博市国际象棋比赛中荣获小学高年级女生组第一名的好成绩；同样喜欢围棋的张同学也在很多比赛中获得大奖；李同学在课余时间参加了朗诵兴趣班，现在变得更加自信阳光；刘同学还在课下练习了踩拳道，现在已经练到黑带。
“自信中队”的队员们在快乐中学习，在耕耘中收获，细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力，他们在做一颗独一无二的璀璨小明星！
