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毛笔、镇纸、竹雕笔筒……它们本是古色古香的传统文具。可是，你敢相信吗？它们还能变身打击乐器，为流行歌曲伴奏哦~
来自山东省威海市高新区第一小学的12个小学生，用身边的传统文具给歌曲伴奏，进行了一场传统与现代元素相结合的音乐表演~
他们用特别的方式表演了流行歌曲《中国话》，还在其中加入了自己精心设计的“彩蛋”，把传统元素演绎得时尚又好玩，一起来欣赏一下吧！
传统文具
竟成打击乐器
在孩子们手中，笔筒、毛笔、镇纸等文具都成了为歌曲打节拍的乐器，这样的“打击乐器”，你们一定是第一次见到吧~孩子们的创意来源是什么呢？
原来，为了让音乐融入孩子们的日常生活，音乐老师王鹏总会用身边的小物品带大家进行节奏训练，水瓶、杯子、锅碗瓢盆……它们都能成为孩子们的乐器。
这群孩子热爱传统文化，有不少都是书法课、吟诵社的常客，毛笔、镇纸等古韵满满的文具是他们日常生活中的好伙伴。在这次表演中，大家也就自然而然地想到用它们来打节奏，增加节目中的传统元素。
值得一提的是，节目中的文具里，除了为舞台效果定制的“特大号毛笔”，其他都是孩子们日常使用的文具哦~
山东方言
绕口令
大家发现了吗？孩子们的节目里有一个小“彩蛋”！视频中的几段绕口令，是孩子们用山东威海当地的方言来演绎的~让我们再来对照着歌词听一听吧！
有个小孩叫小杜，
上街打醋又买布。
买了布，打了醋，
回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，
上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，
洒了醋，湿了布。
嘴说腿，腿说嘴。
嘴说腿，爱跑腿。
腿说嘴，爱卖嘴，
光动嘴，不动腿，
光动腿，不动嘴，
不如不长腿和嘴。
到底是那嘴说腿，
还是腿说嘴。
以上两则不到一百字的绕口令被这群孩子称为“史上最难绕口令”，因为它们是用威海话演绎的~威海话属于胶辽官话，有着自己的发音特点，普通话中的第一声，在威海话中一般发音为第四声，例如威海（wèihǎi）、山东（shàndòng）。在保持口条流畅的同时记住方言语调，对孩子们来说是一个不小的挑战。
一开始练习时，孩子们以为语速越快越好，结果出现了咬字不清、声调不准等问题。为了改正这些问题，孩子们打印出歌词，逐字标记好声调，一遍遍练习。
对绕口令来说，节奏感也很重要。为了跟上节奏，孩子们发掘出很多自己的“独家绝技”，比如用手在腿上打节拍，跟着节奏律动身体、随着节奏晃动双腿等↓↓↓
这首歌曲的“高难度”并不只体现在节奏和咬字上，它的内容也很有特点。“先贤圣人孔夫子，儒家思想传天下。仁义礼智心中留，祖祖辈辈传佳话。”这些歌词都是孩子们和老师在一遍遍推敲修改后，根据自己眼中家乡的形象写下的，体现了山东的地域文化。
穿上裙子的小男孩
在节目排练期间，还发生了不少趣事。比如，为了烘托传统文化氛围，演出用的服饰是专门定做的汉服。可是，汉服的一大特点是“上衣下裳”，其下装是裙装，小男孩们对此很难接受，一开始硬是不愿意穿上这条“裙子”。
为了帮助孩子们迈过心里的坎，老师为他们介绍了和汉服有关的知识：孩子们在节目中穿着的汉服属于襦裙，这是最常见的一种汉服，它的上衣叫做“襦”，下装则叫“裙”。
襦裙并不是女性的专属服装，直到明末清初，它都是普通男女的日常穿着服饰，而男子襦裙也被称为衣裳(cháng)。了解相关知识后，大家欣然穿戴上这些服饰。在学方言的同时，孩子们也对传统文化有了更多了解。
传统文化在身边
孩子们对中华文化的学习和探索还不止于此，学校里有吟诵社、书法课……孩子们一有时间就会一起读书、背诗，学校的走廊上也贴满了孩子们自己写的对联。
这群孩子热爱中华文化，更希望能将其传递给更多的人。他们还带着自己的创意表演，登上了《看我72变》的舞台哦~
想听这群山东娃唱的
《中国话》吗？
那就记得
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