对很多家长来说，让孩子学点美术之类的兴趣班已经是文化课之外非常重要的选择。学习美术，不但能提高孩子的素养，也很有可能为他今后的人生带来助力。不过现实却是，虽然家长们喜欢把孩子送到美术班学画画，可自己往往对美术了解不多。这一矛盾，容易造成孩子学画的误区。
误区一：孩子画的不像就是没天赋很多家长以为，画得不像就是没天赋，没必要再学下去。这恐怕是所有误区中最大最严重的一个。
对孩子来说，画画并不一定是他们在学习技艺，更多的是在自我表达。我们小时候都有涂鸦的体验，有时候只要手里有笔，甚至可以走哪画哪。彼时的我们，随手一画，有几人是为了提高美术技巧？
小孩子刷墙式的涂鸦也好，玩泥巴也好，都是在尝试和体验。在这个过程中，孩子充分享受情绪的宣泄与探索的乐趣，所以家长不要限制孩子自由，也别对小孩指手画脚。
孩子画画皆由心起，充满童真童趣的涂鸦符号，远远比“画得像”更有意义。
因此，身为父母，自己也需要一个科学的教育观念，懂得欣赏这时候孩子的作品，尤其是2~9岁的孩子。毕竟，大多数家长送孩子学画画，目标也不是把孩子培养成画家，而是获得快乐、陶冶情操、开拓视野以及培养创造性思维。
对大部分孩子来说，美术教育的活动应该是富有美感的、快乐的、创造性的游戏过程，对某些孩子来说，也可以是一种艺术形式的心理治疗。
误区二：随便报个班就行这也是很多家长的误区。家长如果自己不懂话，那么就以为美术培训班基本都差不多，自己可能也没有时间认真挑选，多半就近就报一个。殊不知，这么做有可能花了冤枉钱，又浪费时间，最关键的是耽误孩子！
正规的美术培训机构，往往拥有完整的教学体系、专业的培训老师、丰富的课程内容、人性化的教学方式、高效的学习计划等等，这些都是美术机构花了大量人力物力研发出来的，绝非那些非正规机构所能比。
孩子在幼时获得良好的教育，对孩子的未来的影响是不可估量的。因此家长朋友们，在挑选美术机构的时候，一定不能图省事。
美术学习是个长期过程，父母在考察美术班时还要考虑学费是否能轻松负担。各个美术班的条件、课时长短、费用多少以及付款方式都不相同，需事先打听好。
现在网络也方便了，在正式决定前，最好能多在网上查查机构的口碑，或者问问其他孩子的家长，有条件的还可以陪孩子亲自试听，全方位了解机构的质量。
如果周边实在没有合适的美术机构，也可以用线上教学的方式，比如画天才就是一个专业又靠谱的选择，它的背后有二十年美术教学经验、上千位一线老师，课程都是优选出来的，价钱也不贵，非常适合在家自学。家长在家看着孩子，自己也放心。
误区三：画画弄得太乱，别让他们玩了对很多家长来说，孩子在家如果能安安静静不闹腾，那简直就是天使；可如果在屋里画画、到处涂抹，把草纸丢得到处都是，恐怕就是“魔鬼”了。这也是不少家长对孩子学美术的顾虑。
诚然，这是个问题。但假如能看到孩子无拘无束地涂鸦玩色彩游戏开心大笑的样子，那自己勤快点多收拾一下是不是也挺值呢？
2～岁的宝宝在父母陪同下一起涂鸦玩乐，不仅能增进亲子关系，也能提高宝宝的手、眼、脑的协调能力，让小手的肌肉得到了锻炼；涂鸦还是小孩子表达情感的一种视觉符号。甚至我们可以从宝宝的涂鸦中，看出他们的心理状态：
有时是挥洒对食物或游戏后的愉悦，有时是宣泄他对新环境、陌生人或看到父母吵架时的不安，有时是他做不到某件事时的懊恼不自信，等等。
父母可能看不懂孩子凌乱的线条，或刷墙式的色彩笔触到底要表达什么，但是可以通过观察欣赏画作和与孩子的耐心交谈，来了解孩子涂鸦的内容。及时了解孩子内心世界的心理需求，并适时疏导不安的心理，对促进孩子的身心健康和培养良好的情商非常有益。
误区四：学点简笔画就行简笔画，顾名思义，就是以简单的线条和色彩描绘对象的画，但又不是简单地照实物画出轮廓。它首先要突出主题的主要特征和主体，抓住主要的或者最突出的地方画出来，然后再进一步勾画细节。因此，简笔画的技法更倾向于平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，概括性、可识性和示意性比较强。
许多家长，甚至连不少老师都建议，儿童初学画画要从简笔画入手，理由是“简笔画简单，孩子容易学”。
然而儿童心理学表明，儿童在幼儿期便对复杂化、曲度感兴趣，他们更喜欢看许多小矩形组成的图案而不是仅仅几个大方块。有时候我们会看到，其实孩子的画可能复杂到大人都看不懂的程度。
让孩子从一开始就接触复杂的线条和图形，其实更容易培养他们观察世界的方式，也能轻松地表达自我，这显然是只学简笔画所不具备的优势。
误区五：填色画简单，让孩子练省心省事不知从什么时候起，买一本画好轮廓的绘本让孩子自己填色，成了很多家长“美育”的首选。
当然不止家长，各大商场、游乐场，乃至绘本馆、书店、文具店里，填色绘本屡见不鲜，经常看到一些三四岁的小孩子，身穿围裙，拿着色彩艳俗的颜料，照着模版，去涂画喜洋洋、灰姑娘、白雪公主和小猪佩奇。
孩子涂完了，很有成就感，家长看孩子高兴，自然也很喜欢，于是就给孩子买更多的填色绘本。可填色并不是孩子自己的作品，只不过是在现成的条框中图上色而已。
毫无疑问，这种只填色的做法，其实很有可能会扼杀孩子的想象力，反而不利于他的成长。到最后可能绘本没少填色，可让孩子自己画，恐怕很难独立完成一幅作品。
这显然也不符合让孩子学美术的初衷。
儿童的美术教育误区还有很多，但这五个是最常见的。总之就是一句话：自家孩子学美术，最重要的就是让他们能通过画画“放飞自我”，给他们最少的限制，才是王道！
