为了进一步提高学生的自理能力，帮助学生树立自己的事情自己做，自己的学习用品自己整理的意识，认真抓好学生的养成教育，4月，光谷二十八小开展了“启心八大好习惯——自己事情自己做”比赛活动。
4月7日，学校利用大课间时间进行“整理书包”大比拼。裁判由各班主任和辅导员担任，对每个班进行细微的观察和评价，从纪律、卫生、班级开窗通风、红领巾、口罩、书包五个方面进行打分。
最激动人心的是整理书包环节。规则要求学生在规定的时间将书本、文具整齐有序摆放在桌面上。只见孩子们快速地把各类书本、练习册作业本和文具整齐地摆放在书桌上。然后又迅速地按类别将书本和文具依次放入书包，整理好后孩子们都得意地挺起了胸膛。
短短的时间，一只只小手高高地举了起来，示意裁判完成了比赛，他们的喜悦之情溢于言表。孩子们都热情地打开书包，等待老师的检查，都期待着老师的表扬。裁判员老师们严谨、认真地做好记录。许多孩子能很好地掌握整理书包的技巧，很快就能完成任务，他们专注的态度和精彩的表现得到了裁判老师们的一致好评。最后经过综合考评，、、、、、六个班级整体表现出色，荣获一等奖的佳绩。
4月13日，学校组织全校学生进行“叠雨衣”比赛。叠雨衣是看似简单的自理项目，若是平日里不经常做，想又快又好地完成也并非易事。
小选手们按照比赛规则，事先将雨衣穿在身上。只听裁判老师一声口令，选手们呼啦啦迅速地动了起来，他们利索地脱下雨衣，平铺在桌上，理袖子、折帽子，对折，理平，叠得有模有样。
通过此次比赛，孩子们的自我服务能力都得到了不同程度的提高，为下阶段学生自理能力的训练提供了宝贵经验。、、、、、等班级力拔头筹获得一等奖。
播种行为收获习惯，播种习惯收获命运。本次比赛，以比赛为契机，引领学生养成良好习惯，是学校平常对全体学生进行“八大好习惯”教育的一次整体检视，结果证明效果显著，成绩喜人。在未来的日子里，相信光谷二十八小的孩子们一定会用自己的勤劳的小手，创造更多的希望，收获更多的阳光。（撰稿胡丽王心缘审稿程志明）
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