识字8小书包,一年级语文上册预习笔记

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识字8《小书包》

《小书包》是部编版教科书一年级上册的一篇识字课文,该篇课文分为词语和儿歌两部分。学习的词语是同学们在学习中经常使用到的学习用品的名称,儿歌也很浅显、节奏明快。本文在让同学们认识常用学习用品的同时,也教育我们要养成整理、爱护它们的好习惯。#语文学习#

ABB式的词语:

绿油油、红彤彤、胖乎乎、金灿灿、笑哈哈、水汪汪、干巴巴、冷冰冰、亮晶晶、空洞洞、红艳艳……

识字8《小书包》

认识部首:

包字头(勹):句、勾、匆、勺。

单人旁(亻):什、你、他、住。

竹字头(?):笔、笑、答、简、等。

会写的字

“早”的笔顺

“早”,读音“zǎo”,部首“日”,上下结构。

组词:早上、早晨、清早。

造句:早晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。

“书”的笔顺

“书”,读音“shū”,部首“乛”,独体字。

组词:书本、书写、书店。

造句:星期六,爸爸带我去书店买书。

“刀”的笔顺

“刀”,读音“dāo”,部首“刀”,独体字。

组词:小刀、刀片、手术刀。

造句:我们不能玩小刀,那很危险。

“尺”的笔顺

“尺”,读音“chǐ”,部首“尸”,独体字。

组词:尺子、尺寸、一尺。

造句:我有一把红色的尺子。

“本”的笔顺

“本”,读音“běn”,部首“一”,独体字。

组词:作业本、本子、书本、本来。

造句:妈妈给我买了一本漂亮的作业本。

转笔刀

多音字:“转”,读音“zhuàn”,组词:转笔刀、转圈子;读音“zhuǎn”,组词:转身、转移、回转。

“的”,读音“de”,组词:我的、大的大,小的小;读音“dì”,组词:目的、无的放矢、众矢之的。

课后练习:

○朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。

书包里的文具

示例:我的书包里有文具盒、订书机(dìng)、笔、书本。

○读一读,做一做。1、我会把文具摆放整齐。

2、我会自己装铅笔盒。

3、我会自己削铅笔。

书包里的文具

4、我会自己整理书包。

5、我会把书本摆放整齐。

6、我会自己整理书本。

课外练习

《小书包》练习题

《小书包》练习题。

《小书包》练习题参考答案

《小书包》练习题参考答案。

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