人均读书量世界排名第二的日本人,是如何培

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分享读书、跑步以及一些生活原则。

第10篇,全文约字,阅读时长约9分钟。

日本的年人均读书量为40本,排在世界第二位,仅次于以色列人的60本。作为一个经济发达国家的日本,生活节奏和生活压力可想而知,那么他们是如何做到年人均读书量世界第二的呢?

扩充知识:世界读书日。年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”

01日本全民读书的习惯由来已久

去过日本的人都会看到这样一个现象,无论是在拥挤的地铁上还是安静的咖啡厅,你总会看到有人手捧一本A6纸张大小的书或者报纸安静地阅读。这种无论“在哪儿都读书”的读书文化非常具有感染力,很多日本人认为学习不应该因为从学校毕业就停止了,而应该活到老学到老,同时他们认为好多学问都是从通勤路上的地铁上学来的。

地铁上认真看书的人

02国家层面对读书的重视

日本国家层面很重视读书和教育。早在日本明治新政府成立仅4年时,就设立了文部省。二战后日本实行9年义务免费教育,使得日本的教育水平在国际上名列前茅。

年11月17日,日本的出版界提出“把新生日本变成文化国家”、“用读书的力量创造和平的文化之国”的口号,并成立了“读书周实行委员会(现为读书推进运动协议会)”,把每年10月27日—11月9日的两周定为“读书周”,并作为一项国民活动逐渐固定下来。

日本每年的读书周

03法律层面保护和鼓励读书

年12月,日本制定实施了《促进孩子读书活动的相关法律》,并将每年的4月23日设为日本的“儿童读书日”。依据该法,日本政府又制定了《促进孩子读书活动的基本规划》,从国家和地方等层面上,共同营造孩子们读书的环境。

年7月,日本国会还通过了《文字、活动和文化振兴法》,将“读书周”的第一天——10月27日,设立为“文字、活字文化日”,支持公共图书馆的建立,提倡各种学术书、翻译书的出版,并对表现出色的地方自治体、学校图书馆、民间团体、个人等进行表彰。该法的实施,为促进日本青少年儿童的读书活动起到了非常积极的效果。根据文部省的调查,喜欢读书的日本学生占全体的八成以上,达到85.6%。对于喜欢的理由,有82.6%的人回答是因为“读书非常有趣,很人开心”。而读书的地点,在自己家中读书的占82.7%。

04社会层面对于读书的氛围营造

除了每年都会举行固定的“读书周”活动。日本的书店、图书馆乃至出版商都为想读书的人提供便利。

为了让读者掌握最新的图书信息,日本的书店的员总是忙于设计书本的宣传方式和摆放方式,这样能让读者不断地看到最新的资讯,并且能注意到优秀的图书,尽量让每一本书都能进入读者的视线中。

茑屋书店是日本最具文艺气质的书店,位于东京代官山,是日本设计大师原研哉的设计杰作。白色调的外观建筑,洁净的落地玻璃,呈现出文化风味十足的空间。茑屋书店曾被评为世界最美的20家书店之一,书店内集合了书籍、电影、音乐、文具、咖啡等,还有沙龙,品酒和吃饭的地方,店内的布置温暖舒适,简直是读书人的天堂。

茑屋书店

尽管书店人流量很大,但书店整洁的环境以及舒适的背景音乐,自然让人安静下来,静心地挑选自己喜欢的书籍。有的日本车站甚至还有自动贩卖机被用来卖书。

自动贩书机

为了保护客人的隐私,书店会为客人准备自己精心设计的包书纸,每个点的设计都各有特色,还能达到宣传书店的效果。这些包书纸的共同特点就是看上去都特别有美感和文化感,哪怕只是为了这张纸都让人很想特地去买一本书来读读。

除了新书,日本的旧书市场也非常有特色。全球最大的旧书店街——东京神保町书店街。很多旧书店例如BOOK-OFF都是以大规模的连锁店的形式存在,里面的书种类繁多,应有尽有。

bookoff旧书店

为了方便携带,让人随时可以看书,日本出版界开始推广一种价格便宜的“文库本”。它的大小为A6规格,适合随身携带放进包里,字体也适中,便于阅读。同时它相对便宜:一般的文库本价格为~日元(约合20~25元人民币),昂贵的也在日元(约合60元人民币)以下。“文库本”的销量通常是单行本的3倍甚至更多,它在提高日本国民阅读量上起到了重要的作用。

05学校层面对于读书习惯的培养

日本的幼儿园里,每天有固定的“读给你听”时间,由老师读书给孩子们听。读的内容是与该年龄段相适宜的绘本,或是根据孩子们的喜好来决定。幼儿园还会邀请家长们来参加读书活动,以此把“读给你听”活动推广到家庭。

孩子上小学后,日本所有公立小学每天上午也都安排“早读”时间,每周也有固定的图书室读书活动。

“日本全国学校图书馆协议会(SLA)”与日本三大报社之一的“每日新闻社”,每年都会针对全国小学、初中、高中学生的读书情况进行调查。在年的调查结果中,小学生一个月的阅读量高达11.1册,中学生为4.5册,高中生为1.5册。

看到日本人如此“努力”地读书,我们还好意思以“工作忙没时间、生活节奏快压力大”等原因为自己的读书少“开脱”吗?

06扩充知识:中国人的读书情况

亚马逊中国发布了“亚马逊中国全民阅读报告”,该报告由亚马逊中国和新华网联合发起,共收到的近1.4万份有效问卷。报告显示:

①阅读数量上来看。一年阅读总量超过10本超过50%。

②阅读质量来看。以深度阅读为主占比达到38%,高于以碎片化阅读为主的33%。21%的受访者认为读书已经成为日常生活的重要组成部分。

③阅读方式来看。阅读电子书的读者越来越多。23%的受访者表示过去一年主要阅读电子书,比年占比增加了4%。调查还显示电子阅读对阅读总量起到了很好的拉动作用,有71%的受访者表示在开始阅读电子书后其阅读总量有所增加。

④阅读动机来看。个人内在需求是阅读的核心驱动力。“了解别人以及探索外面的世界”、“学习新东西新技能”和“试图解决自身遇到的关于人生、情感等的问题”三大不同层次的个人内在需求分别位居阅读目的前三位。超过三成受访者希望通过阅读“远离手机、游戏、电视等的打扰,给自己带来片刻的宁静”。调查同时显示,读书不仅可以缓解压力,还能增强幸福感,让人变得更有活力和趣味。

⑤购书需求来看。近九成受访者主要基于个人内在需求购书,媒体或他人推荐、社会热点等也是促使受访者购书的因素。针对“他人推荐”的细化调查显示,朋友、同事、作家或名人的推荐力远大于微博或

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