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我儿子今年上小学一年级，昨天接孩子遇到一个孩子同班同学家长，一见到我就给我吐槽，说实在受不了孩子班上的数学老师，对家长趾高气扬，一点小问题说话直接又难听，就拿前几天的一个小事来说，一个孩子忘记带铅笔，其他孩子托管时写作业，这个孩子硬生生被老师罚站了一小时，难道老师就不知道变通一下，让孩子自己借支铅笔用吗？这不是浪费了一小时时间吗？
同为一年级孩子家长，她的吐槽其实我是可以理解的，自从孩子上了小学，所有的作业老师都发群里让家长转告孩子，不时就会有家长在群里被老师点名批评说孩子某项作业漏做。
事实上家长也很委屈：我一天看10遍家长群，生怕错过群消息，可每天那么忙总会有遗漏的地方，学习不该是孩子自己的事情吗？为什么把家长弄这么累呢？
自从网络普及之后，各种家长和老师不对等的事件频出，再加上教育内卷对家长的影响，以至于很多家长想尽一切办法想帮自己孩子争取好的教育资源，在这种现实条件下，能上一个好的学校、遇到一个教学质量高的老师，受点气对家长来说又能算什么呢？
甚至很多小学家长会说，幼儿园时最喜欢看到群里艾特自己，就说明老师又表扬了孩子，可是上了小学之后，最怕的就是老师艾特自己，一被艾特绝对是孩子挨了批评，身心俱疲啊！
是啊，孩子初入小学，很多家长都会感觉身心俱疲，可是，就拿上面数学老师的做法来说，我们换个立场说话，我觉得老师的做法固然死板，却也并不是毫无可选之处，至少这个受惩罚的孩子，以后在上学之前一定会严格检查自己所要携带的物品，不会再有遗漏。
事实上我认为，孩子小学期间遇到什么样的老师不重要，最重要的是，家长如何陪伴孩子度过过小学的这六年。
我曾看过一本书，名字就叫《陪孩子度过小学六年》，作者是有着20年教龄的于敏老师，她在书中曾说过，小学六年影响着孩子人生后面的几十年，了解孩子每个成长阶段的特征和重点，不给孩子设限，帮助孩子更好成长，才是父母送给孩子最好的礼物。
那么我们作为小学生家长，该怎么办？《陪孩子度过小学六年》里就给了我们明确的指导。
要想家长能够轻松一点，孩子就能够自主地去学习，一定要引导孩子养成6个习惯：
1、早睡早起
一定要让孩子在九点半之前睡觉，最晚不要超过十点，这样第二天上课时孩子才不会犯困，否则很多刚入学的孩子，一早上就没有精神，听课效率低下，这样就会进入一个恶性循环——越学不好越不想学。
2、整理书包
很多孩子刚上学喜欢丢三落四，家长买铅笔橡皮都整盒整盒买，结果可能一个月没到就没有了。
所以，文具、水杯、包括课本，都可以让孩子贴姓名标签，最好让孩子自己贴，这样比较有参与感，也会促使他自己会更加爱护这些物品。
另外可以准备两三个塑料收纳袋，引导孩子把各个学科的书本、练习册全部收纳整理到不同的收纳袋里面，每天晚上在固定的时间段里，让孩子根据第二天的课程表去理书包，记住，家长千万不要插手，让孩子自己整理，你只要做好指导和鼓励就可以了。
3、学会听指令
小学跟幼儿园不一样，小学的很多老师说的大部分的指令都是面向大家的，比如说“打开语文课本，翻到第十页，看一下上面的第二小题”之类的话，听不懂指令的孩子，有可能老师已经讲课五分钟，他还不知道干什么呢，不知道老师在讲哪里，等他缓过来的时候就已经听不懂了，这样会大大降低孩子的听课效率，导致他容易开小差。
所以，家长一定要提前在家里先练习这些必要的课堂指令。
4、引导孩子上课积极举手
刚上学的孩子，很难在一堂45分钟的课里面一直保持专注，根据大脑发育规律，孩子的注意力时间一般在15至20分钟。
孩子积极举手回答问题，可以不断地刷新这个专属时间，所以，家长一定要鼓励孩子积极举手回答问题。
如果孩子说：我举手了，老师还是不叫我怎么办？那你就要跟孩子解释并鼓励孩子，告诉他班级同学众多，老师会给每个同学机会，即便没叫你，但是你一直举手，老师都是看在眼里。
5、口述的习惯
每天回家可以先问孩子这么几个问题：今天学校里有什么好玩的事情啊？今天中午吃了什么呀？今天哪节课你的印象最深刻啊？今天有没有去举手回答老师的问题是什么课呀？
可以先从这样简单的问题开始建立良好的沟通，那几个月之后呢，再慢慢地让孩子去口述，他印象深刻，既能够巩固孩子所学的知识，也是非常锻炼孩子的表达能力和逻辑思维能力。
6、阅读的习惯
阅读的好处实在是太多了，培养识字能力、提高对文字的理解和逻辑能力等等，小学初期的积累对高年级以后的作文及阅读理解都有极大的帮助。
有一点很重要，家长一定要注意，一年级孩子的阅读目标不是读某一类的书，也不是从书中学到哪些知识，而是要先爱上阅读，所以一年级先从孩子感兴趣的主题开始，让孩子先爱上阅读，养成阅读的习惯就可以了。
也有很多一年级的家长不知道该让孩子读些什么书，其实不用纠结，看看孩子的语文课本就知道了，孩子课本上每个单元结束页面都会配套有一个“快乐读书吧”栏目，这是专门针对不同年龄段孩子的部编版配套书目推荐，里面推荐的书都是国内外经典书，特别适合小学生阅读，对塑造孩子们的人生观、价值观十分有帮助。
我们的孩子只是老师众多学生中的一个，可是却是我们的唯一，所以千万不要认为把孩子交给老师自己就可以什么都不管了，自己的孩子只能自己负责，家有小学生的，强烈建议读一读这套《陪孩子走过小学六年》，双减情况下，只有会陪伴孩子的家长，才能让孩子真正收获成功！点击下面链接就可购买！
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作者：等风来
两个孩子的职场妈妈，左手执笔右手带娃，喜欢读书、写作、画画，左手执笔右手带娃，坚信即便生活一地鸡毛，内心也要拥有自己向往的诗和远方，
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