上课啦网络上课学习效率如何提高同学们这

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今天,网课正式开始咯!同学们准备的怎么样啦?该怎么提高学习效率呢?今天,让我们来看看这几位学生的学习高招吧~长郡梅溪湖中学:G班邓瑞一、课前1、保持和学校差不多的作息时间良好的精神状态是学习的助力器,规律作息便是前提,游离涣散是大忌。规律的作息时间可以让身体提前适应一定强度的学习,进入状态。午休也是提高效率的有效方法哦。2、上课环境应选择一个安静且适于学习的地方,比如书房,关上房门能进一步免受外界噪音干扰,且安静的环境更加有利于集中注意力静心学习。3、课前预习先自主阅读书本原文内容,在看不懂的内容旁标记,用铅笔写下自己的疑惑,最后完成练习册的预习部分,这样能让课堂变得更加高效。4、心态开学的延期难免会给我们造成压力,此时我们能做的就是平复内心的焦躁不安,调整自己的心态。可以给自己的假期学习成果设定目标值,有目标才有努力的方向。二、课堂1、学会高效上网课我们可以利用暂停键整理思维,在相关内容旁划记,做好笔记的补充。若课堂中出现疑点没跟上老师,可先标注,课后再回放弄懂。可以先听后记,理解最重要。2、思维网课也应拿出纸和笔和老师一起运算。理科题目更需要答题思维和逻辑在题中的贯彻,这时拿笔同步计算便是理解题目思维最有效的方式了。3、课间活动每堂课结束后应该眺望远方放松眼睛。并可完成一定量的体育活动,即能增强免疫力,又能有效提神。三、课后1、作业网课作业是自己对一堂网课的检验,能反映出自己的掌握情况和存在的问题等。我们应当像平常在学校一样高标准要求自己。2、难题虽不能面对面答疑,但可以通过网络询问各任课老师。一定要问懂,不然拖延会导致解题思路不清晰。3、拓展文科方面可以观看相关的教育节目;英语可根据自己爱好通过电影和音乐等渠道拓展词汇短语;语文名著阅读,背诵古诗文等。理科应拓展较难的题目(可在网络上查找),培养理科思维。4、复习阶段学习后,回顾相关内容。根据自己复习习惯,用思维导图等方式总结知识点,最好整理出知识体系。“通过勤奋和努力实现人生价值的自由,才是珍贵、有价值的”,希望同学们在疫情期间也能感受到学习的魅力,朝着自己的目标而前进。长郡梅溪湖中学:G班李维思一、上网课前1.制订好每日时间表(最好和在学校里的一样,可根据家里的情况适当调整)2.制订好近一周的任务安排,要具体可行,比如阅读、摘抄、网课总结之类的,尽可能去充实自己3.调整好自己的心态,上网课=正常学校上课,若想要仪式感,可准备书包、文具盒(阵仗要和在学校里一样),准时上课二、上网课时1.根据个人能力,可开倍数,有时可跳过一些不需要的重复的(根据自己的情况慎重操作)2.上预习课重在理解,及时记录下自己的问题,课后问老师或查资料3.做好笔记,方便的话可截屏,课后统一整理上笔记本,不方便可以直接暂停做笔记,或写一个大概的在草稿纸上,课后整理4.为防止自己分心,可关闭所有的消息提醒,关闭房门,放大网课音量,记住你此时在正经地上课,千万不要和别人聊QQ三、网课后1.好好放松一下吧,特别要保护眼睛,戴口罩去院子里走一走还是可以的啦2.作业要及时完成,把自己关在房间里,电子设备放在另一个房间里,写完再合理安排自己的时间3.上网课会有点乱,老师会发各种资料、通知,可以把某个联系人当文件收集包,把各种文件先发过去,再按顺序一个一个的整理完成其实我最近也比较懒,家里面真的太舒服了,但有很多人都在努力呀,要逼自己惜时如金,向长远的看。境随心转是圣贤啊!长郡梅溪湖中学:G班谭慧馨1.需要打印机:打印学案及作业蓝牙音响:扩大声音建议用电脑听课:更清晰建议观看回播:方便做笔记建议用活页本做笔记或直接做在书上2.上课之前打印好学案并分科装订,准备好相应课本3.认真完成对应练习对好答案4.准备一个喵喵机可以打印一些图片什么的贴在笔记上或书上5.准备一些五颜六色的笔6.关键词:认真,专注,坚持,效率详细各科分列如下:语文:⑴建议采用三色笔记法①用黑笔划或者写自己思考的老师提出的问题的答案②蓝笔标出疑惑③红笔写老师讲的答案⑵对于一些重点考查的词语可以用荧光笔标出,对于一些易错的拼音可以用一种颜色,比如朱红色标在字的上方⑶一些语言特色之类的主旨之类的,建议做笔记做在标题旁边数学物理化学:⑴自己先做一遍学案上的题目,老师讲的再用红笔订正.一些经验性的东西,用酒红色或其他颜色的笔另外标记⑵建议用格子笔记本做笔记,因为经常有一些图需要画⑶物理公式建议用墨绿色笔标出,画的一些图建议用蓝色,还有一些重点可以用酒红色的笔在下面画波浪线英语:⑴在学reading之类的板块时,建议用笔记本做笔记⑵以某个词组或单词展开讲解的时候,建议把那个词语用蓝色的笔标出,就相当于一个标题一样来突出政治历史生物地理:⑴网课现在学的是预习指导,所以在老师给出自主预习的时间的时候,要把那些问题都抄好抄在旁边建议用不同颜色的笔标记不同的问题⑵老师点出选择题经常考这种的时候,建议用一个符号来标记例如小三角形

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