最近有个网友在网上说了一下自己孩子的“遭遇”。孩子今年刚上一年级，因为晚上留一份试卷没带到学校，被老师罚站在讲台上，还挂牌发视频到家长群里。很多网友对于此事，都发表了自己的看法。我是小学老师。我来谈谈自己的看法。很多朋友针对老师的做法发声谴责，我对于这位老师的做法也持反对态度。刚入学的孩子，良好的习惯还没有形成，没有家长的监督，就会丢三落四。我教一年级的时候，寒假统测时，一个小女孩就没有带自己的文具盒来。着急得都哭了。给家长带电话再送也来不及了。我就去学校外的小超市去买了笔、橡皮和直尺。然后借孩子们的转笔刀，给她削好，这才不哭了。当时我也批评她了，就说，你就像个要上战场的士兵，仗没打，武器都丢了，不是等着敌人把你打死呀。其他小孩子就哈哈笑了起来。这个女孩也脸红红地笑了。多大点事，孩子还小，很正常呀。大人没有丢三落四的时候吗？何必苛求一个孩子呢。不过老师可以对孩子进行必要的教育倒是可以。可能这样的孩子，自己不会收拾书包，都是家长帮忙收拾，可以趁机教育孩子自己的事情自己做。也可能书包是孩子自己收拾的，但是因为粗心大意忘记拿了，可以教给孩子，装书包时也要分门别类的装，这样便于检查，缺了什么很容易发现。教给孩子怎样有次序地放自己书包里的东西。不要把书包整得乱糟糟的。找什么东西就在里面乱翻一气，书还没学完，就叫孩子给翻烂了。对于问题里出现的老师把学生罚站讲台，还挂着名牌拍照，什么叫挂着名牌拍照，我猜想是挂着自己名字拍照吧。我怎么第一印象就是联想起，犯人游街的举动了。这里面带有惩罚和羞辱的味道在其中。老师这样做的确有点过分。严厉地惩罚不一定能够达到你想要的目的。有时候会起到反作用。这个老师的处理办法就有点太过了。没必要这样对待一个一年级的孩子。可以教育，可以严厉，但是得尊重孩子。尤其这么做势必会引起家长的反感。老师的本意或许也是故意发出去给家长看的。有点叫家长出丑的意思。老师这样一搞，就会把家长和老师的关系给搞得很紧张。老师管学生是为了孩子进步，你所有的手段都要围绕这样的目的来操作才好。可是，这位老师的操作，起不到良好的作用，还很可能会极大的破坏老师和家长的和谐关系。这样简单粗暴地处理学生问题，根本就不明智。下面再谈谈被很多网友吐槽的一年级老师留作业的问题。网友们议论最多的另一个问题就是一年级的孩子该不该留作业的问题。一年级按规定是不该留书面家庭作业的。这位老师留的试卷当作业。很多网友吐槽老师不该给一年级的孩子留作业。还搬出了西方的一些先进的教育理念。我只想说。这是咱们国家，你就按咱们国家的国情说话。不要看人家外国，外国的教育理念再先进，你家孩子不是还在国内学习吗？不还得参加一级级的选拔性质的考试吗？考试在那里，以成绩论英雄。老师也愿意孩子快乐地玩耍。可是现在很多地方考核老师是末尾淘汰制，就连去农村支教的指标，也是看成绩老推荐，谁的分数低，谁去农村支教。层层逼着老师。老师能有什么办法。天天喊减负，学校可以叫老师减负。但是家长你真的可以给你的孩子减负吗你还不是四处给孩子报班学习，只为了孩子的学习成绩有所提高。老师给孩子留作业，真的不是老师在逼孩子，是考试制度。选拔人才的制度造成的。老师也背不起这个锅。老师工作过程中出现了问题难免。有了错误要及时改正。朋友们也不要抓住老师的一点错处，就大加批评，就想一棍子打死所有的老师，也忽略老师的付出。只去拿着放大镜去找老师的毛病，这也不是家长们应该具有的态度。努力配合老师，抓紧培养孩子学习和生活的良好的习惯。要允许孩子犯错，也要给孩子改过的机会。同样的错误，孩子屡次再犯，就要严格对待，初犯怎能也得给孩子一个机会改正吧。“知错能改善莫大焉”，这句话适应所有的人。这是我看到这个问题所想到的一点东西。分享给大家了。朋友们对于我所说的持什么态度，可以留言反馈。
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