小飞象宝贝们向往的“小学”
时光飞逝，小飞象们的三年幼儿园生活即将结束，进入小学踏上崭新的旅途。对于幼小衔接相信大家都不陌生了，《幼儿园工作规程》中也明确指出:幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接，本学期小飞象们幼儿园生活的重点即“留‘夏’时光，不说再见——幼小衔接系列活动”。小飞象们从主题活动《你好，小学》中深入探索双减背景下的小学与幼儿园的不同，小飞象们通过访谈各个家庭成员获得小学“新问题”的解答，通过与金沙小学视频连线了解小学学习方式、学习内容、学习环境、作息时间等方面的不同，孩子们对小学充满向往，对成为一名小学生充满热忱。
NO.01
童言稚语“话”小学
“房子都是彩虹色，挂着彩虹牌子，写着彩虹小学。”
“我的上课桌椅是蓝色，学校有一个大大的门口，门口有保安叔叔，有一个大操场，有五层高的大楼，教室有大大的写字板，上课的时候要腰板挺得直直的。”
“小学有一个大大的运动场，像姐姐的学校一样；有很多小朋友和我一起玩耍，学习。”
“我想和我的好朋友一起上一个小学，还想让我的老师也一起去小学。”
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NO.02
“文具超市”进班级
“老师，我的姐姐是小学生，她的书包里不一样！”于是小飞象们展开了一场小学生的书包里有什么大讨论。孩子们你说我画记录下了小学生书包里的物品，书包里有书本、文具盒、铅笔、尺子、橡皮......
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