李从悠 https://m.39.net/disease/a_5464419.html随着新学期的临近，一年级新生家长不免又忐忑起来。上课坐得住吗？老师说的听得懂吗？没提前学拼音、口算会跟不上吗？扬子晚报/紫牛新闻记者采访了常州多所学校的老师、学校管理层，他们列出了一些一年级新生应当具备或需要努力的“关键词”。值得一提的是，其中竟然没有一个和提前学习学科知识有关。此外，采访中还有教师表示，提前学习小学知识的行为不仅无益，甚至有害。高频关键词：“自信”、“独立”“阳光自信不任性，心中有他人；遵守规则不放纵，有个性不张扬，做文明有礼的阳光娃。”常州市解放路小学副校长戴彩娥告诉扬子晚报/紫牛新闻记者，新学期即将开始，一年级的小萌新又将“C位出道”，“自信大方，文明有礼”是她给出的三组关键词之一。“自信心是孩子成长中非常重要的一环，它可以帮助孩子更好地适应小学环境、面对挑战和解决问题。而对于一年级的新生来说，建立自信心更是至关重要的。”常州市红梅小学的数学老师王晓娴表示，一年级的孩子天性活泼好动，对新事物充满了好奇心。当孩子对某些活动表现出浓厚的兴趣时，教师和家长应及时给予支持、鼓励和肯定，发掘他们的特长和潜力，适时地帮助孩子建立正确的人际关系，让孩子获得成就感，从而增强自信心。“从幼儿园进入一年级，对孩子来说，这是人生成长过程中一个重要的转折点，也是孩子们开始学习独立的起步。所以，从踏进小学校门的第一天，我们就引导孩子们树立责任意识。首先从自己的事情自己做开始，第一次进校，我们就引导孩子们自己寻找教室，自己擦拭桌面，自己整理书包。”红梅小学副校长王珏介绍，开学后，两周内给孩子们每人设一个班级小岗位，协同家长在家也给孩子设一个家庭小岗位，让责任和担当的种子在入学初就深入孩子们心田。“从幼儿园进入小学，无论是生活还是学习方式，对孩子来说都是一种全新的挑战。孩子们会遇到许多‘意想不到’的困难，抱持着一种乐观积极的态度来面对困难，迎难而上，是孩子进入小学后能帮助他们始终抱持良好状态的关键。”常州市局前街小学嵇文佳副校长表示，具备不怕困难的勇气十分重要。常州市解放路小学一年级数学教师、常州市数学学科带头人吴玲君则表示，小学阶段是培养孩子独立思考能力的关键期。“要培养独立自发思考的能力，摆脱思维的依赖性、盲从性，从而将知识内化，丰富自我认知。”她坦言，一年级新生步入学校，对环境、对学习充满了好奇，也会感到陌生，有的甚至是胆怯。因此，包括独立思考在内的独立精神十分重要。与此同时，她也鼓励学生乐于表达且大胆质疑。“总有一些家长认为孩子小什么也不会，所以什么都帮孩子去做。可是进入小学，孩子就需要独立去完成很多事：每节课整理书包，做好下节课的准备；做完作业，把文具放回笔袋；课堂上学具操作结束后，要自觉收纳好……否则别的孩子都进入下一个环节学习了，他却还在原地找书、找笔，甚至拿着学具玩根本不听。这些看上去的小事，其实都是影响学习效率的要事！”采访中，常州市局前街小学数学老师袁平平表示，在学习中，孩子也需要开始学会“自主学习”。“进入小学阶段，孩子从家里的全方位系统保护，到幼儿园全时空细致周道的照顾，转变为不同时间不同教室面对不同老师自主的学习。主动地听、主动地做、主动地思考，再把学到的知识方法主动地去运用，最后才能真正化为自己的知识和本领。”千万别忽视：交往能力、好奇心“有的家长会说，到了学校，最重要的就是学习，别天天想着跟同学打打闹闹。”“老师说什么就学什么，不要天天琢磨那些有的没的，上学了，需要收收心。”每当开学前，就有不少家长这样提醒自己的孩子，殊不知，在教育人眼中，交往能力和好奇心都十分重要。常州市局前街小学班主任许颖斐认为，小朋友需要具有良好的郊外习惯，例如乐于助人和主动道谢。“与小朋友交往时能
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