记忆力是注意力的一种结果反馈。记忆力强就表示学习、做事的注意力是集中的，否则注意力就是不集中的。可以说，家长对孩子的记忆力进行训练，很大一部分是在训练孩子的注意力。
孩子记忆力的好坏是可以通过后天的练习来增强的，家长可以抓住生活中遇到的任何机会来训练孩子的记忆力，比如记亲人的信息，包括亲人的姓名、住址、电话号码等。
另外，家长要认识到死记硬背并不是训练孩子记忆力的好方法。“文具盒里有什么”是一个训练孩子记忆力的游戏，游戏内容如下。
第一步：家长问“文具盒里有什么？”第二步：孩子先做出回答，然后继续问家长，比如“铅笔。文具盒里有什么？”第三步：家长做出回答，继续问孩子，如“尺子。
文具盒里有什么？”依次循环，直到其中一个人答不上来为止，答不上来的人是输家。
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