年十大读书人物故事三高雪我

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十大读书人物

不但自己热爱阅读

并且带动他人阅读

以自身力量奉献社会

他们是千千万万爱书人的代表

平凡而又不凡

在全民阅读中发光发热

他们就是

第三十届全国图书交易博览会

“十大读书人物”

本期推荐

重庆市大渡口区

山城社会工作服务中心主任

第三十届全国图书交易博览会

“十大读书人物”之一

高雪

一起倾听她的读书故事

我和梦想书架的故事

年,一次偶然的机会,我和一群爱心人士自费参加主题为“背负山村孩子的希望,把我们的关爱送到他手中”的乡村走访活动。每人带上一些书籍和学习用品走访乡村,由于很多山村并没有公路,志愿者们只能身背沉重的书籍在大山中徒步行走。当时到达的第一个乡村小学,只有2位老师35名学生,校舍被群山围绕,交通不便,没有乒乓台,没有篮球架,更没有图书室。12月的山里气候阴冷,学生穿着单薄,他们用好奇和羞涩的眼光迎接志愿者的到来。走访过程中,几乎没有看到适合他们阅读的课外图书,他们完全不知道外面的世界,每个人都感慨大山里的孩子太需要关爱了,那种想帮助他们的冲动油然而生。

回到重庆市后,我们便组织了一次为重庆市莲花小学募集图书和体育用品的募捐活动。莲花小学是一所建立在重庆市丰都县大山里的乡村小学。当时学校共余名学生,10位老师,其中有30多个贫困生。在好心人的帮忙下,很快募集到本适合小学年龄的图书,还有给贫困家庭孩子的一些文具用品。此后,我和越来越多的年轻人开始参与到关心乡村儿童教育公益活动中。我们成立了志愿者团队,以满足乡村孩子课外阅读需求为宗旨收集童书,让留守儿童有课外书看。对贫困山区的孩子来说,了解外面的世界、增长知识、最简便易行的方式就是大量阅读有益的图书。为了让这些偏远贫困地区的学生可以读到和城市里学生一样的图书,接受到最新的知识,志愿者共同发起为山区孩子建“梦想书屋”捐赠图书爱心行动。

在偏僻山区做志愿服务非常艰苦。图书和书架是由志愿者、学校老师以及高年级的学生靠双手从镇上的邮局搬到学校的,有时要走十几里山路,甚至更远。他们经常是吃好几天的土豆或红薯,睡在夏天蚊虫叮咬,冬天阴冷潮湿的环境里,磨破鞋、手指破更是常有的事。但在一批批志愿者的不断努力下,几年时间已在重庆市合川区、武隆区、沙坪坝区、开县区、大渡区、涪陵区、丰都县等捐建了9个“梦想书屋”;完成了31所学校乡村儿童梦想征文集的编纂;组织18名志愿者为巫溪县三所乡村小学的名乡村留守儿童带去了阅读成长夏令营活动;“梦想书屋”为名大学生开展了37场阅读支教技能培训;开展近郊打工子弟小学“日有所诵,每周阅读”陪伴30余次;组织偏远山村学校15名骨干教师参加了亲近母语阅读主题研习营和教师阅读领航员学习,等等。

“梦想书屋”“梦想书架”注册后,我担任机构负责人,一直带着志愿者专注于“梦想书架”计划。乡镇上一般没有书店,对于山区的孩子来说,阅读一本好书,或者阅读一本适合自己的书,是一件奢侈的事情。“梦想书架”就是为教育资源匮乏的农村孩子建一个可供他们取阅的书架,并放上一些适合阅读的书。在回访“梦想书屋”时发现,在乡村小学很难做到全校学生都能随时自由地取阅自己喜欢的图书。由于师资短缺和图书管理的问题,书屋只在规定的时间开放,大部分时间只是作为一种摆设。

为了满足孩子参与开放式自由阅读的需求,我开始向企业和基金会介绍“梦想书架”计划,建立“梦想书架”开放式班级图书角,这一举动得到了志愿者们的大力支持,他们积极在小区、超市、公园宣传“梦想书架”计划,并募集图书和文具,定期开展走进山区留守儿童的乡村小学送书送阅读活动。从此,我和志愿者们跋山涉水,不畏严寒酷暑,穿梭在重庆的山沟里,没有预算专职人员工资,大家怀着公益情怀,10年耕耘专注乡村儿童阅读推广领域,累计为重庆个乡村学校捐赠适龄优质童书16.5万余册,开展阅读志愿服务活动余次,直接受益儿童超10万人。

年,我成为儿童阅读推广人,每天所做的工作就是让孩子们可以沉浸在阅读的世界,从而被感动、被激励。在实地走访中,我们发现班级梦想书架的阅读状况远远好于梦想书屋的阅读状况。由于前期是以让乡村儿童有书可看为目标,学校分布较散,后期开展走访和促进阅读服务难度非常大。在与基金会的项目领导重新调研走访了重庆20所乡村学校之后,对后期的乡村儿童阅读推广做了重新规划,改变以前“重书架建设轻阅读促进”的状况,邀请阅读领域的优秀老师和项目学校老师共同阅读实践文集,选派资源缺乏的山村小学老师外出参加阅读研习营学习,集中做好从捐赠图书到促进阅读区域化的集中发展,逐渐形成可复制、有成效的阅读推广模式。“梦想书架”阅读项目开始体系化,从捐赠图书到促进阅读,逐渐完善了阅读支持系统用专业的技能做专业的志愿服务。我们成立了大学生支教队,帮助项目学校开展“日有所诵,每周阅读”计划,用情景剧、故事会、抒情朗诵等形式与孩子们一起PK开展阅读支教服务,同时链接资源为项目学校老师提供假期阅读培训机会,帮助乡村教师成为山里娃阅读点灯人。

年,我带着“梦想书屋”和志愿者团队参加到精准扶贫工作中。在重庆市慈善总会的支持下,我第一次带着慈善志愿者走进了大山深处一个深度贫困山村——酉阳县干田村。干田村平均海拔米,是重庆市自然条件较差、贫困程度较深的地区之一,从重庆城区出发,开车6个小时到乡镇,再驱车2个多小时土路,车到了山顶就无法通行了,只能徒步1个小时进村。遇到下雨天只能待在村里等雨停了才能出山。

酉阳县有个桃花源景区,干田村也像个桃花源——像陶渊明笔下的桃花源那样封闭。这是一个有山有水很美的地方,人也很淳朴,但是由于地理环境和意识的问题,资源没能发挥作用,村民信息闭塞,脱贫很难,干田村的山地面积很大,在大山沟下面有个叫烂古溪的寨子是5组,这里的土家寨子非常美丽,因道路无法通行,与外界无法沟通,一半以上的村民均不识字,却保留了一个40平方米的学校,有9个还在学习的孩子。因无产业输出,无增收渠道,多数人外出务工,在大山沟里有一个土家寨子,平时在家常住人口70余人,留守儿童20多名,因为大量房屋闲置,庭院荒芜,田地长满了杂草。在年以前村里不通公路,通往外界就是条不通汽车的土路,进村要靠走路,一下雨就完全没法走了,出不来进不去,艰苦的环境使得很少有外人走进这里,所以村民看到我们特别高兴,像过节一样,如果听到有志愿者要去村里,总会有村民自发到10里外的山上去接,为了使志愿者不恐高不害怕,村民会用他们的身体挡在悬崖边上,等待最后一个志愿者通过。村民们的淳朴和热情让志愿者们特别感动,大家铆足了劲想帮助他们。很多志愿者都是在城市里生活长大的,并不熟悉农村,到村里以后,我们每次都尽可能住在不同的村民家里跟村民聊天,以尽快了解村里的情况。

探访次数多了,对村里的情况越来越了解,也大致形成了服务的思路。志愿者们围绕不断增强困难群众的获得感和幸福感为指导思想,首先帮扶物资匮乏、童书紧缺的问题。这年的盛夏,重庆异常炎热,可对志愿者来说,完全忘掉了高温酷暑,在重庆慈善总会的支持下,为村民募集到12批次近30万元的生活物资,包括儿童图书、衣服、被子等村民急需的用品,我们迅速在村里捐建了“梦想书屋”、成立了慈善超市,以知识扶贫与物资帮扶结合起来,有需要的村民可以按需在慈善超市领取物品,村里30多名留守儿童可以到“梦想书屋”阅览,从那以后,“梦想书屋”成了村民议事、孩子爱去的地方。

我们志愿者队伍里有老师、医生和大学生等,开始的帮助,只是先把信息带到这里来,让村民了解外边的世界。我们也设定了一个小目标,就是每个来这里的志愿者都必须教给村民一项技能。有的志愿者擅长烹饪,那就教村民怎么炒菜好吃,这里物产丰富,食材原生态,但是村民不会做城市客人喜欢吃的味道,我们志愿者就教他怎么用当地的食材做出好吃的食物。这么做也是想以后这里搞旅游开发,村民要学会接待游客。还有的志愿者带着村民搞卫生,村里没有厕所,卫生环境也不好,农药袋子屋前屋后哪里都是。我们把环保的理念带进来,带着他们一起清理环境。记得有两个小学四五年级的小男孩,总是紧跟在志愿者身边,扛着捡垃圾的袋子,半天也不说一句话,后来有志愿者问他要不要加入我们,成为志愿者,他俩终于很腼腆地不断点头笑着说“愿意愿意”。我们找了两件最小号的红马甲,套在他俩身上,成为村里最小的志愿者,为村民宣传环保理念,带着村里小伙伴捡白色垃圾,现在的村子环境已经大变样了。

就这样,在对口帮扶干田村的五年时间里,志愿者从重庆往返于酉阳县干田村28次,有名不同行业的志愿者来到这个交通不便、通讯不发达的偏远山村里,在“梦想书屋”里开展各种技能培训45次,引导村民干部参加“99公益日”活动,众筹资金新修广场、文化长廊,发展村民集体经济成立绿蓑衣种植合作社,帮助干田村开通

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